AF 9º ano 2º Bimestre

A partir da leitura do gráfico, em qual cidade as mulheres vivem mais?

• Santa Cruz do Sul.

• Parauapebas.

• São José do Rio Preto.

• Porto Seguro.

Leia o texto e responda à questão.

Em – Os amazonenses fazem fé nessa versão que atesta o poder do guaraná e o consomem

diariamente para manter a boa disposição .

O pronome o, em destaque, substitui a palavra

• amazonenses.

• guaraná.

• versão.

• fé.

A semelhança entre esses textos está no fato de:

• citarem o trabalho feito pelas pessoas da equipe Lixo Zero.

• comentarem sobre a existência de lixões.

• fazerem referência à poluição das praias.

• recomendarem multas para os banhistas mal-educados.

Um argumento usado pelo autor desse texto para defender a importância das notas é:

• “... dava uma certa folga para o aluno que, caso não fosse bem nas primeiras notas (estava

  só esquentando), ainda tinha outras três oportunidades.”.

• “... a cada dois meses o aluno tinha que fazer provas, trabalhos, recuperações...”.

• “Mais do que ser um índice para aprovação ou reprovação do aluno, as notas podem

  indicar se as coisas estão caminhando dentro do esperado.”.

• “Elas não são absolutas nisso, pois aprender vai além de tirar notas nas provas.”.

No fragmento -

O feijão carioquinha misturado à farinha de mandioca e com caldo era comida dos bandeirantes, que a levavam em farnéis. –, o termo destacado se refere a:

• bandeirantes.

• farnéis.

• farinha de mandioca.

• feijão.

Nesse texto, a expressão “em toda parte” exprime circunstância de

• dúvida.

• lugar.

• modo.

• tempo.

Nesse texto, no trecho “... quando o tubarão se aproximou...”, a palavra destacada indica

• Adição.

• Causa.

• Explicação.

• Tempo.

Nesse texto, nos versos

“Cê sabe, simplesmente sabe

Tudo o que você quer, é, eu tô sabendo”

(3ª estrofe), a linguagem utilizada é

• Arcaica.

• Científica.

• Informal.

• Regional.

Nesse texto, no trecho “Me leva pra casa”, as aspas foram utilizadas para:

• destacar o título de um filme.

• marcar o nome de um evento.

• representar uma fala de um animal.

• reproduzir uma frase de um autor.

Nesse texto, há uma opinião no trecho:

• “... temos aqui mais uma extraordinária animação...”.

• “... vinda de uma linhagem de navegadores...”.

• “... ela resolve partir em busca de seus ancestrais...”.

• "... começa sua jornada em mar aberto,...".