
Perguntas sobre Educação Infantil
Authored by JOSYANNE PEREIRA
Education
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98 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais atividades foram exploradas durante o estágio para contribuir para o desenvolvimento de noções de números, medidas e geometria?
Pintura e desenho
Leitura de histórias
Amarelinha, boliche, argola e dominó
Canto e dança
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual foi a abordagem metodológica utilizada na pesquisa?
Abordagem quantitativa
Abordagem qualitativa
Abordagem experimental
Abordagem teórica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são algumas das palavras-chave mencionadas no resumo?
Tecnologia, Educação Infantil, Jogos, Ensino
Jogos Matemáticos, Educação Infantil, Brinquedo, Ensino e Aprendizagem, Criança
Matemática, Criança, Ensino, Tecnologia
Educação, Jogos, Criança, Tecnologia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Por que é importante que o educador conheça como o jogo matemático pode estar presente no planejamento da Educação Infantil?
Porque os jogos matemáticos são divertidos.
Porque os jogos matemáticos ajudam no desenvolvimento do ensino e aprendizado.
Porque os jogos matemáticos são fáceis de ensinar.
Porque os jogos matemáticos não são importantes.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual foi a necessidade observada durante o estágio do curso de Pedagogia no INESA?
A necessidade de mais professores.
A necessidade de explorar significativamente a matemática na Educação Infantil.
A necessidade de mais jogos de tabuleiro.
A necessidade de mais livros de história.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que se acredita sobre a matemática abordada através de jogos concretos?
Que não tem impacto na aprendizagem das crianças.
Que resulta na aprendizagem das crianças.
Que é muito difícil para as crianças.
Que não é relevante para a Educação Infantil.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual foi a conclusão sobre a falta de noções básicas em conteúdos matemáticos nas crianças?
Que não é um problema.
Que é necessário explorar significativamente a matemática na Educação Infantil.
Que as crianças já sabem tudo.
Que os jogos não ajudam.
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