RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM

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10th Grade

11 Qs

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14 Qs

RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM

RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM

Assessment

Quiz

Arts

10th Grade

Hard

Created by

JOSIANE SILVA

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

  • "Um DJ é uma pessoa que toca e mixa músicas para um público, utilizando equipamentos específicos como toca-discos ou controladores de DJ."

funções da linguagem: Informar de forma objetiva e clara sobre o que é um DJ e sua função.

Função referencial

Função apelativa

Função emotiva

Função fática

Answer explanation

Objetivo: Informar de forma objetiva e precisa sobre o que é um DJ e sua função.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

  • "Venha sentir a energia da música ao vivo com um DJ incrível nesta sexta-feira!"

  • funções da linguagem: Influenciar ou convencer o destinatário a agir ou a refletir sobre o assunto

Função Emotiva

Função Conativa

Função Referencial

Função poética

Answer explanation

Objetivo: Influenciar ou convencer o destinatário a tomar uma ação.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Ei, galera, como vocês estão se sentindo hoje? Vamos fazer essa noite inesquecível!"

Função da linguagem: Estabelecer ou manter a comunicação.

Função referencial

Função emotiva

Função fática

Função Conativa

Answer explanation

Objetivo: Estabelecer ou manter a comunicação entre o emissor e o receptor.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

No palco da noite, ergue-se o DJ,
Maestro de batidas, entrelaçando-se no ar,
Pintando a escuridão com cores de som,
Melodias que dançam, libertas sem par.

Com mãos ágeis, ele tece o tecido sônico,
Cada batida um pincel em seu arsenal,
As notas fluem como tintas no vento,
Criando paisagens de êxtase, universal.

Na pista de dança, corpos se movem em harmonia,
Guiados pela batida, pela cadência,
Cada ritmo é um convite à melodia,
Uma pintura efêmera, uma dança em essência.

Assim, o DJ rege a noite com maestria,
Um artista do som, um poeta da batida,

Funções da linguagem: Enfatizar a forma, a estética e a beleza da linguagem.

Função metalinguística

Função fática

Função referencial

Função poética

Answer explanation

Objetivo: Enfatizar a estética, a forma e a beleza da linguagem.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

O grafite é uma poesia visual que dança pelas paredes da cidade, transformando o concreto frio em um mosaico de cores e emoções. Cada obra é um verso vibrante que ecoa as vozes das ruas, capturando a essência do local e do artista em um abraço artístico que transcende o tempo e o espaço."

Funções da linguagem: Enfatizar a forma, a estética e a beleza da linguagem.

Função Emotiva

Função Referencial

Função Conativa

Função Poética

Answer explanation

Objetivo: Enfatizar a forma, a estética e a beleza da linguagem.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

O termo 'grafite' se refere a uma forma de arte urbana que envolve a pintura ou desenho em superfícies públicas, como muros e edifícios. Diferente de simples vandalismo, o grafite é reconhecido como uma expressão artística que utiliza a cidade como tela para explorar e comunicar mensagens culturais e sociais."

Função da linguagem: Explicar ou esclarecer o código ou a linguagem utilizada.

Função Metalinguística

Função Poética

Função Fática

Função Conativa

Answer explanation

Objetivo: Explicar ou esclarecer o código ou a linguagem utilizada.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

"Oi, pessoal! Já repararam nos grafites incríveis ao redor da cidade? Eles estão em toda parte, contando histórias e embelezando nossos caminhos. Vamos dar uma volta e apreciar essa arte urbana juntos? Estou curioso para saber o que vocês acham dessas criações!"

  • funções da linguagem: Estabelecer ou manter a comunicação.

Função Poética

Função Metalinguística

Função Fática

Função Conativa

Answer explanation

Objetivo: Estabelecer ou manter a comunicação.

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