四下綜合期末(南一)

我和同學會一起討論解決問題的方法，是溝通良好的狀況。

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小文被同學們取笑長得太矮，他會先深呼吸再勇敢說出不喜歡被取笑。

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娟娟認為自己是姐姐，不需要和妹妹溝通，就可以搶走妹妹手上的電視遙控器。

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對於自己學習困難的領域和課程，可以設定目標、自我鼓勵。

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每個人學習課程的方法只有一種，無法改變。

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小傑喜歡打桌球，他常和家人一起練習，可以增進桌球技能。

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每個人認為美的事物不一定相同，我們應該尊重不同的看法。

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學校是學生學習課業的地方，所以校園不需要種植花草樹木。

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紀錄校園裡的「美」，只能拍照，不能畫畫。

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小華每天隨手關閉電燈、關緊水龍頭，是一種友善環境的行動。

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