REVISÃO ADR 8 ANO 2 BIM

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8th Grade

13 Qs

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REVISÃO ADR 8 ANO 2 BIM

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Assessment

Quiz

Mathematics

8th Grade

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FABIANE DUARTE

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Quanto às medidas de seus ângulos, podemos dizer que o triângulo da figura ao lado é:

Obtusângulo

Retângulo

Escaleno

Acutângulo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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No triângulo ao lado, D é ponto médio do segmento AB. O segmento CD pode ser classificado como uma:

Altura do triângulo ABC

Mediatriz do triângulo ABC

Mediana do triângulo ABC

Bissetriz do triângulo ABC

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sr. João está vendendo ingressos para uma apresentação de dança. Ele já vendeu 70% dos 200 ingressos disponíveis. Quantos ingressos foram vendidos?

140

14

1400

130

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mauro quer construir um triângulo de modo que os dois ângulos internos da base tenham a mesma medida de 50°. Assim, podemos afirmar que o ângulo interno que é oposto à base, mede:

60°

180°

80°

130°

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Andréia é costureira e confecciona, diariamente, 12 peças de uma certa encomenda. Quando verificou que já havia confeccionado as 152 peças da encomenda, parou para calcular quantos dias ela precisou trabalhar para concluí-la.

A equação que permite calcular a quantidade x de dias trabalhados para concluir a encomenda é:

      152 – x = 12

12 + x = 152  

152 x = 12

  12 x = 152

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Gabriel foi a uma padaria e comprou 10 pães. No dia seguinte, ele retornou a essa padaria e comprou uma certa quantidade de pães que, somada ao número 3, é inferior à quantidade de pães que ele havia comprado. Qual é a quantidade máxima de pães que Gabriel comprou nessa padaria?

6

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