Fundamentos de la neurociencia educativa

¿Cuál es la finalidad de la neurociencia educativa?

• estudia y analiza la mente humana para solucionar patologías emocionales, mentales, sociales o problemas de aprendizaje.

• comprender como funciona el cerebro para aplicarlo a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje

• es el estudio de las relaciones entre el cerebro y la actividad cognitiva superior, el lenguaje, memoria, funciones ejecutivas, percepción

¿Qué es el cerebro?

• Está ubicada en la parte posterior de la cabeza, controla el equilibrio y otras funciones complejas

• es un órgano muscular y, necesita para su funcionamiento oxígeno y nutrientes,

• Es la parte más grande del encéfalo, controla los movimientos voluntarios, el habla, la inteligencia, la memoria, las emociones

¿Cuál es la función del lóbulo parietal?

• Tiene que ver con la memoria a corto plazo, el habla y el ritmo musical

• Permite identificar objetos y entender relaciones espaciales. también está implicado en interpretar el dolor y el tacto del cuerpo

• Está relacionada con las características de la personalidad y con el movimiento

¿Qué es la médula espinal y cuál es la función?

• Es un gran manojo de fibras nerviosas ubicadas en la columna que se extiende desde la base del encéfalo hasta la parte baja de la espalda, su función es transportar mensajes entre el encéfalo y el resto del cuerpo

• controla el inicio del movimiento, la coordinación, la temperatura, el tacto, la visión y la audición

• Se encuentra en medio del encéfalo, controla el movimiento de los ojos, la cara y la boca

¿Cuál es la función del cerebelo?

• Coordina los movimientos musculares voluntarios y ayuda a mantener la postura y el equilibrio

• Controla el movimiento, la coordinación del movimiento, la temperatura, el razonamiento, las emociones

• Controla el movimiento de la cara, los ojos y la boca

• Involucra partes del lóbulo frontal