Normatividad institucional FPI

¿Cuál es el propósito principal de la Ley 115 de 1994?

• Establecimiento de reglamentaciones para instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano.

• Formular políticas de inclusión educativa y de acceso universal.

• Garantizar educación de calidad y accesible.

• Regular el sistema educativo en latinoamerica

¿Qué aspectos de la educación se regulan en la Ley 115 de 1994?

• Estructura y funciones de los establecimientos educativos, la vinculación de personal, etc.

• El proceso de evaluación al desempeño docente y la calidad educativa.

• Estructura curricular de los diseños y la calidad educativa.

• Derechos y Prohibiciones en el sistema educativo nacional.

 ¿Qué importancia se le da a la educación en los grupos étnicos en la Ley 115 de 1994?

• Reconocimiento de su existencia legal para ejecutar políticas públicas de educación.

•  Afianzar la identidad, conocimiento, socialización y protección del medio ambiente.

• Valorar su diversidad y conocimientos ancestrales en la constitución política de Colombia.

• Valorar un modelo propio de etnoeducación.

¿Cuál es el propósito del Acuerdo 08 de 1997?

• Garantizar la gratuidad en la educación no formal en Colombia.

• Adoptar medidas para la reglamentación de la formación básica y formal.

• Crear un modelo educativo que permita la formación modular.

• Adoptar el Estatuto de la FPI del SENA, con el fin de regular la formación profesional en Colombia.

¿Quiénes son los usuarios directos del Estatuto de la Formación Profesional Integral del SENA?

•  

  Los aprendices del SENA, quienes se benefician con los procesos formativos gratuitos y en distintos niveles.

• La ciudadania en general, beneficiada de los servicios de la entidad.

• Los funcionarios y contratistas del SENA, quienes están llamados a asumirlo en sus acciones docentes y no docentes.

• El consejo directivo del SENA.

¿Qué documento establece la función del Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos?

• El proyecto de ley estatutaria.

• El plan estratégico institucional que busca promover políticas que favorezcan la prosperidad, la igualdad, las oportunidades y el bienestar para todas las personas.

• Ley 1549 de 2012

• La Constitución Política de la República de Colombia de 1991 establece la función del Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos.

¿Cuál es el papel del Estado en la Educación Superior según la Ley 30 de 1992?

• Garantiza la autonomía universitaria y vela por la calidad del servicio educativo.

• Velar por el cumplimiento de la normatividad en la educación

• Garantiza la independencia financiera de las universidades públicas y privadas.

• Regular los parámetros de la educación formal y no formal en Colombia.

¿Qué aspectos aborda la Ley 30 de 1992 en Colombia en relación con la educación superior?

• Contribuir a la expansión del país con criterios multilaterales y no discriminatorios, dentro del marco de las obligaciones internacionales desde la calidad educativa.

• El aprendizaje de conocimientos progresivos y su importancia en la adquisición de habilidades y actitudes.

• La financiación de las universidades estatales, la autonomía universitaria, la creación de organismos como el Icfes, la regulación de la acreditación, la promoción de la investigación científica, entre otros.

• Valora los ajustes razonables en el proceso educativo

¿Cuál es el propósito principal de la Ley 119 de 1994?

•  

  Facilitar el acceso al sistema educativo en áreas urbanas y rurales.

• Reconocimiento de aprendizajes previos.

• Orientar a la ciudadanía sobre el servicio público de educación que presta la entidad.

• Brindar formación profesional completa a los trabajadores colombianos y contribuir al progreso social y económico del país.

 ¿Qué aspectos establece la Ley 119 de 1994 en relación con el SENA?

• Guía metodológica para el programa de articulación del SENA con la educación media.

• Las funciones de toda institución de educación superior en el país.

• La naturaleza, misión, objetivos y funciones del SENA, así como la dirección a cargo del Consejo Directivo Nacional y del Director General.

• Ninguna de las anteriores.