Cerdas bersama Fisika

Cerdas bersama Fisika

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

WORKSHOP MULTIMEDIA

WORKSHOP MULTIMEDIA

University

10 Qs

UH- sumber energi terbarukan

UH- sumber energi terbarukan

University

5 Qs

Matlamat Perkahwinan Dalam Islam

Matlamat Perkahwinan Dalam Islam

University

10 Qs

Natal

Natal

University

10 Qs

KUIZ PISPA SEMESTER 2 KUMPULAN 3 2024

KUIZ PISPA SEMESTER 2 KUMPULAN 3 2024

University

10 Qs

KUIS KINEMATIKA

KUIS KINEMATIKA

University

10 Qs

Kesukaran Belajar dan Pendidikan Inklusif

Kesukaran Belajar dan Pendidikan Inklusif

University

10 Qs

perkembangan 2

perkembangan 2

University

7 Qs

Cerdas bersama Fisika

Cerdas bersama Fisika

Assessment

Quiz

Others

University

Easy

Created by

Egha Martarahma Alya

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Amati gambar tersebut!

Berdasarkan ilustrasi gambar diatas,

terdapat 2 mobil yang memiliki

massa yang berbeda, apa yang kamu

ketahui jika kedua mobil ini

bergerak dengan kecepatan yang

sama, mobil manakah yang memiliki

momentum yang lebih besar?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Dua buah benda yang memiliki

massa dan kecepatan yang berbeda.

Benda A memiliki massa 5 kg dan

kecepatan 10 m/s, sedangkan benda

B memiliki massa 10 kg dan

kecepatan 5 m/s. Jika Anda ingin

menghentikan gerak benda A dan

benda B, apakah Anda harus menggunakan gaya yang besar atau

kecil? Jelaskan alasannya

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada suatu hari, Ainun sedang

berada di tengah jalan ketika melihat

seorang anak berusia 5 tahun yang

sedang bermain bola yang berukuran

kecil di lapangan. Sementara Ainun

sedang melihat, anak itu berlari ke

arahnya dengan kecepatan yang

sangat cepat. Ketika anak itu hampir

mencapai Ainun, ia secara tiba-tiba

berhenti dan berbalik arah. Ainun

melihat bahwa bola yang dipegang

anak itu bergerak ke arah Ainun

dengan kecepatan yang sangat cepat.

Berdasarkan apa yang Ainun lihat,

apakah anak itu memiliki

momentum yang besar ketika berlari

ke arah Ainun? Jelaskan alasannya

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada jam pelajaran olahraga, anak-

anak kelas X akan bermain bola

kasti. Sebelum bermain, mereka

melakukan pemanasan dengan

berkeliling lapangan. Mula-mula

anak-anak berlari secara perlahan

kemudian di tengah lintasan kecepatan mereka saat berlari

semakin meningkat. Setelah selesai

137 berlari, permainan dimulai

dengan Mino yang memukul bola

kasti hingga berhasil ditangkap oleh

Elsa. Kemudian Bobby juga

memukul bola kasti yang massanya

sama, namun gagal ditangkap dan

menghantam kaca jendela ruang

guru hingga pecah. Dari beberapa

peristiwa tersebut, manakah

kegiatan siswa yang menerapkan

konsep momentum?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar tersebut !

Berdasarkan gambar atau ilustrasi

peristiwa di atas, Jika Anda

memperhatikan perubahan

kecepatan bola sebelum dan sesudah memantul kelantai, apakah dapat

disimpulkan bahwa terdapat impuls

yang bekerja pada bola? Jelaskan

menurut alasan Anda

Evaluate responses using AI:

OFF