Quiz Demo 2

Bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em là?

• A. Hành vi thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em.

• B. Hành vi của cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em.

• C. Hành vi của cha, mẹ không thực hiện đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em.

• D. Hành vi của người chăm sóc trẻ em không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ nghĩa vụ, trách nhiệm của mình  trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em

Giám sát việc thực hiện quyền trẻ em theo ý kiến, nguyện vọng của trẻ em là việc?

• A. Xem xét, đánh giá hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan về trách nhiệm bảo đảm thực hiện quyền trẻ em và giải quyết các ý kiến, kiến nghị của trẻ em, bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em.

• B. Đánh giá hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan về giải quyết các ý kiến, kiến nghị của trẻ em, bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em.

• C. Xem xét, đánh giá hoạt động của các cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan về trách nhiệm bảo đảm thực hiện quyền trẻ em.

• D. Giải quyết các ý kiến, kiến nghị của trẻ em, bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em.

Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm tốt nhất các  Điều kiện sống và phát triển. Thuộc quyền hạn nào của trẻ em?

• A. Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng

• B. Quyền sống

• C. Quyền vui chơi, giải trí

• D. Quyền được chăm sóc sức khỏe

Quyền của trẻ em khuyết tật là gì ?

• A. Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người  khuyết tật theo quy định của pháp luật.

• B. Được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội.

• C. Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người  khuyết tật theo quy định của pháp luật; được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội

• D. Chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng.

Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác; chấp hành  quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng  tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em.  Là bổn phận của trẻ em đối với ai?

• A. Bổn phận của trẻ em với quê hương, đất nước

• B. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội

• C. Bổn phận của trẻ em đối với bản thân

• D. Bổn phận của trẻ em đối với gia đình

Cấp độ phòng ngừa được hiểu như thế nào ?

• A. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với cộng đồng, gia đình và mọi trẻ em nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức về bảo vệ trẻ em, xây dựng môi trường  sống an toàn, lành mạnh cho trẻ em, giảm thiểu nguy cơ trẻ em bị xâm hại hoặc rơi vào  hoàn cảnh đặc biệt.

• B. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em có nguy cơ bị bạo lực,  bóc lột, bỏ rơi hoặc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt nhằm kịp thời phát hiện, giảm thiểu  hoặc loại bỏ nguy cơ gây tổn hại cho trẻ em.

• C. Gồm các biện pháp bảo vệ được áp dụng đối với trẻ em và gia đình trẻ em bị xâm hại nhằm ngăn chặn hành vi xâm hại; hỗ trợ chăm sóc phục hồi, tái hòa nhập cộng  đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.

• D. Gồm các biện pháp bảo vệ được hỗ trợ chăm sóc phục hồi, tái hòa nhập cộng  đồng cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.

Theo quy định của Luật trẻ em, tổ chức đại diện cho tiếng nói, nguyện vọng  của trẻ em là:

• A. Hội liên hiệp Thanh niên Việt Nam

• B. Hội đồng Đội Trung ương

• C. Trung ương Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

• D. Quốc hội và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Luật trẻ em được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khóa  XIII, kỳ họp thứ 11 thông qua ngày, tháng, năm nào và có hiệu lực kể từ ngày, tháng,  năm nào?

• A. Thông qua 01/01/2016; Hiệu lực thi hành 01/01/2017

• B. Thông qua 04/5/2016; Hiệu lực thi hành 01/01/2017

• C. Thông qua 05/4/2016; Hiệu lực thi hành 01/6/2017

• D. Thông qua 05/4/2017; Hiệu lực thi hành 01/6/2017

Trẻ em có những bổn phận gì?

• A. Đối với: bản thân, bạn bè, gia đình, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã  hội, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác.

• B. Đối với: bản thân, gia đình, họ hàng, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã  hội, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác

• C. Đối với: bản thân, gia đình, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng đồng, xã hội, cơ sở  trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác

• D. Đối với: bản thân, gia đình, họ hàng, bạn bè, nhà trường, quê hương, đất nước, cộng  đồng, xã hội, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác.

Theo luật Trẻ em 2016, hành vi xâm hại trẻ em là:

• A. Hành hạ, ngược đãi, đánh đập; xâm hại thân thể, sức khỏe; cô lập, xua đuổi và các  hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất tinh thần của trẻ em

• B. Dùng vũ lực dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục và sử dụng  trẻ em vào mục đích, mại dâm, khiêu dâm dưới mọi hình thức.

• C. Gây tổn hại về thể chất, tình cảm, tâm lý, danh dự, nhân phẩm của trẻ em dưới các  hình thức bạo lực bóc lột, xâm hại tình dục, mua bán, bỏ rơi, bỏ mặc trẻ em và các hình  thức gây tổn hại khác

• D. Bắt trẻ em lao động trái quy định của pháp luật về lao động; cho, nhận hoặc cung cấp  trẻ em để hoạt động mại dâm và các hành vi khác sử dụng trẻ em để trục lợi