Recordando lo Aprendido
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Social Studies
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Practice Problem
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Oscar Diaz
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
1. El programa de mentoría Grupal forma parte de un programa de voluntariado del Pronabec llamado:
a) Talentos en acción
b) Mentoría entre pares
c) Mentoría de Talentos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
2. El primer paso para lograr el éxito académico es establecer metas motivadoras, porque si no se cuenta con una dirección fija, se corre el riesgo de no tener un plan para llegar o lograrlo
2. El primer paso para lograr el éxito académico es establecer metas motivadoras, porque si no se cuenta con una dirección fija, se corre el riesgo de no tener un plan para llegar o lograrlo
a) Verdadero
b) Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Cuando me planteo objetivos para lograr mis metas, estos deben ser:
a) Específicos, Claros, Alcanzables y a largo plazo
b) Específicos, Medibles, Alcanzables, Realistas y Temporales
c) Medibles, Alcanzables, Precisos, Realistas y A mediano plazo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Cuando me sienta desmotivado porque se me hace muy difícil comprender un curso:
a) Esperaré que el profesor me enseñe mejor y si no, me quejo.
b) Tomaré un rol activo y busco material, consulto al profesor, repaso en grupo.
c) Tomaré acción y busco información, repaso y estudio hasta el amanecer.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Si tengo mucha carga de tareas o trabajos que hacer, entonces:
a) Tendré que echarme a descansar.
b) Avanzaré todo lo que pueda durante el día, cada día.
c) Priorizaré mis actividades haciendo uso de mi horario o planificador/planner.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Se acerca la práctica de un curso importante. Entonces, para estudiar y obtener una buena calificación:
a) Debo hacer uso de una técnica de estudio como la del Pomodoro o SQ3R.
b) Debo leer y releer toda la información hasta memorizarla.
c) Debo dividir la información y estudiar de a pocos.
d) Puedo utilizar la técnica de estudio que se adapte a mi estilo de aprendizaje.
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