¿Qué tipo de pruebas se utilizan en la evaluación de trastornos psicológicos y la planificación de intervenciones?

• Pruebas educativas

• Pruebas de investigación

• Pruebas clínicas

• Pruebas de selección

¿Qué tipo de variables miden las pruebas cualitativas?

• Variables de rendimiento

• Variables que no pueden ser cuantificadas

• Variables continuas

• Variables que se pueden cuantificar

¿Qué evalúan las pruebas de personalidad?

• Rasgos característicos de una persona

• Capacidades cognitivas generales

• Opiniones y valoraciones de una persona

• Capacidad de aprender habilidades específicas

¿Para qué se utilizan las pruebas de rendimiento?

• Evaluar el conocimiento o la capacidad de una persona para realizar una tarea específica

• Evaluar trastornos psicológicos

• Evaluar la predisposición de una persona para aprender una habilidad

• Evaluar el rendimiento académico

¿Cuál es una ventaja de las pruebas de autoinforme?

• Económicas, fáciles de administrar y rápidas

• Sujetas a sesgos de respuesta

• Basadas en respuestas de otras personas

• No requieren la participación de la persona evaluada

¿Qué tipo de pruebas presentan estímulos ambiguos a los que la persona debe responder de forma libre?

• Pruebas objetivas

• Pruebas de autoinforme

• Pruebas proyectivas

• Pruebas de rendimiento

¿Qué evalúa el Test de Rorschach?

• La cantidad de información aprendida sobre un tema

• La capacidad de realizar una tarea específica

• La predisposición para aprender una habilidad

• La personalidad y los procesos de pensamiento

¿Qué caracteriza a las pruebas objetivas?

• Ofrecen opciones de respuesta predefinidas

• Permiten la subjetividad en la evaluación

• No requieren análisis estadístico

• Basan la calificación en criterios preestablecidos

¿Qué tipo de preguntas ofrecen opciones de respuesta predefinidas?

• Preguntas cerradas

• Preguntas de opción múltiple

• Preguntas abiertas

• Preguntas mixtas

¿Qué evalúa el Test del Dibujo de la Figura Humana?

• La cantidad de información aprendida sobre un tema

• La capacidad de realizar una tarea específica

• La predisposición para aprender una habilidad

• La personalidad y el desarrollo emocional