Untitled Quiz

¿Cuál fue el objetivo principal del estudio realizado por Angulo-Armenta y su equipo?

• Determinar el uso de plataformas de redes sociales con fines académicos

• Determinar el uso de redes sociales para actividades de esparcimiento

• Analizar la efectividad de Instagram en la educación superior

• Comparar el uso de Twitter y Facebook en la universidad

¿Qué dimensión de usabilidad se define como la medida en que la plataforma de redes sociales se considera útil para cumplir las asignaciones?

• Eficiencia

• Satisfacción

• Interactividad

• Efectividad

¿Cuál fue la conclusión principal del estudio en relación al uso de las redes sociales para actividades académicas?

• Los estudiantes prefieren usar exclusivamente WhatsApp para fines académicos

• Las redes sociales no tienen impacto en el rendimiento académico

• Las redes sociales son altamente recomendadas como plataformas de aprendizaje

• Los alumnos asocian las redes sociales con el esparcimiento y no con la educación

¿Qué tipo de estudio se llevó a cabo para determinar la usabilidad de las redes sociales en estudiantes universitarios mexicanos?

• Estudio observacional

• Estudio descriptivo comparativo

• Estudio experimental

• Estudio cualitativo

¿Cuál fue la edad promedio de los participantes en el estudio?

• 25.75 años

• 22.5 años

• 20.09 años

• 18.25 años

¿Qué tipo de escala de Likert se utilizó para las opciones de respuesta en el estudio?

• En desacuerdo, Neutral, De acuerdo, Muy de acuerdo

• Totalmente en desacuerdo, En desacuerdo, Neutral, De acuerdo, Totalmente de acuerdo

• Muy de acuerdo, De acuerdo, Neutral, En desacuerdo

• Totalmente en desacuerdo, En desacuerdo, Neutral, De acuerdo

¿Cómo se determinó la validez de contenido de los instrumentos utilizados en el estudio?

• Con una escala de Likert de 5 niveles

• A través de un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)

• Por el juceo de cinco expertos en el área de educación a distancia y tecnología instruccional

• Mediante un Análisis Factorial Exploratorio (AFE)

¿Qué porcentaje de la varianza explicaron los tres factores encontrados en el análisis factorial exploratorio?

• 52.24%

• 18.55%

• 16.99%

• 16.71%

¿Cuál fue el resultado de la prueba t de Student para comparar las medias de las dimensiones de Usabilidad entre los grupos de alumnos?

• Diferencias significativas en las dimensiones de Efectividad y Satisfacción

• No hubo diferencias significativas en ninguna dimensión

• Diferencias significativas en las dimensiones de Eficiencia y Satisfacción

• Diferencias significativas en las dimensiones de Efectividad y Eficiencia

¿Qué tipo de análisis se realizó para identificar diferencias en los atributos de Usabilidad entre los grupos de alumnos?

• Análisis factorial confirmatorio

• Análisis de fiabilidad

• Análisis de medias

• Análisis factorial exploratorio