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Lectura-Discapacidad Visual

Authored by Verónica Díaz

Professional Development

12th Grade

Lectura-Discapacidad Visual
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué áreas de intervención específicas se abordan en el alumnado con discapacidad visual?

Deportes y Recreación

Ciencias y Matemáticas

Música y Arte

Estimulación/Entrenamiento visual y Autonomía personal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la tiflotecnología y cuál es su función en la educación de personas con discapacidad visual?

Es la tecnología aplicada a la discapacidad visual y permite la accesibilidad a las tecnologías de la información y comunicación

Es un tipo de braille utilizado en la música

Es un sistema de lectura para personas con discapacidad motora

Es un método de enseñanza para personas con discapacidad auditiva

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los aspectos clave para la adquisición y dominio de la técnica lectoescritora en braille?

Uso correcto de las técnicas y estrategias lectoras

Orientación sobre el material escrito en tinta y materiales en relieve

Adiestramiento en el manejo de la escritura y sus diferentes instrumentos

Entrenamiento de la memoria visual y auditiva

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué función cumple el programa Zoomtext para personas con discapacidad visual?

Ampliación de pantalla y síntesis de voz

Reproducción de libros grabados

Juegos de mesa adaptados

Reconocimiento de textos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la función principal de la regleta amarilla en la enseñanza del Braille?

Ayudar en la orientación y movilidad

Facilitar la lectura de textos en Braille

Ampliar la pantalla y síntesis de voz

Enseñar a los niños a insertar clavitos en cajetines perforados

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué instrumento se utiliza para la enseñanza del cálculo matemático en personas con discapacidad visual?

Caja aritmética

Tablero de fieltro

Pizarra de preescritura Braille

Detector de líquidos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la función de la Telelupa en el aprendizaje de personas con baja visión?

Permite una postura cómoda para la lectura

Facilita la orientación en el exterior

Amplía la pantalla y síntesis de voz

Ayuda en la representación de esquemas y dibujos

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