التقويم

من أهمية التقويم ما يلي إلا ــــــــــــــــــ

• أ - معرفة نقاط القوة والضعف لدى الطلبة

• ب - توضيح الفروق الفردية بين المتعلمين

• ج - زيادة الملل لدى الطلبة

• د - مساعدة المدرس مدى فاعليات في التدريس

كل ما يلي وظائف التقويم إلا ــــــــ

• أ - تضعيفي

• ب - وقائي

• ج - علاجي

• د - تشخيصي

كل ما يلي من خصائص التقويم إلا ـــــــــــــ

• أ - الهادفة

• ب - الشمول

• ج - التبذير

• د - الاستمرارية

من مجالات تقويم المنهج ما يلي ما عدا ــــــــــــــــ

• أ - تقويم الأنشطة

• ب - تقويم الأهداف

• ج - تقويم المحتوى

• د - تقويم المعلم

كل ما يلي من أنواع التقويم بحسب وقت إجرائه ما عدا ـــــــــــــ

• د - التقويم الختامي

• ج - التقويم المكبر

• ب - التقويم التكويني

• أ - التقويم التمهيدي

ما نوع الاختبارات من حيث الشكل؟

• د - تكوينية

• ج - تشخيصية

• ب - تحريرية

• أ - تحصيلية

من أنواع الاختبارات الموضوعية ما يلي إلا ــــــــــــ

• د - اختيار من متعدد

• ج - التكملة

• ب - الشفوية

• أ - الصواب والخطأ

من شكل الاختبارات المقالية ما يلي إلا ــــــــ

• ج - الاستجابة المطولة

• ب - الاستجابة الموجزة

• أ - الاستجابة الشفوية

من مزايا اختبار المقال ما يلي إلا ــــــــــ

• د - قياس مستوى الحفظ

• ج - تمكنه من الإحاطة بالحقائق

• ب - تعبر عن النفس

• أ - قياس جميع القدرات والمهارات

من أهداف الاختبار اللغوي ما يلي ما عدا ــــــــــ

• د - بيان ما حصله الطالب من اللغة

• ج - تضعيف مهارات الطالب

• ب - قياس قابلية الطالب لتعلم اللغة

• أ - تعرف مستوى الطالب