Monitoramento durante a pandemia de COVID-19

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2nd Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para monitorar os fluxos de pessoas durante a pandemia de COVID-19, o que os governos e instituições utilizaram?

Análise de dados financeiros

Localização dos usuários de celulares

Dados de saúde pública

Pesquisas de opinião

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que foi possível identificar através da análise de dados geoespaciais durante a pandemia de COVID-19?

Aumento de vendas online

Surgimento de novos casos e padrões de transmissão

Melhoria na qualidade do ar

Crescimento da população

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a compreensão geográfica foi importante durante a pandemia de Covid-19?

Para implementar medidas de contenção

Para aumentar o turismo

Para construir mais escolas

Para melhorar a agricultura

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que os profissionais de saúde pública puderam organizar com a compreensão geográfica?

A distribuição de recursos e suprimentos

A construção de estradas

A produção de alimentos

A criação de parques

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais sistemas foram essenciais para o monitoramento de casos de Covid-19?

Sistemas de saúde estaduais e municipais

Sistemas de transporte

Sistemas de educação

Sistemas de segurança

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que resultou dos dados gerados pelos sistemas de saúde durante a pandemia?

Indicadores de saúde

Novas leis de trânsito

Aumento da produção agrícola

Construção de novas escolas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que representa a Saúde 4.0?

Um momento de transformação na área da saúde impulsionada por tecnologias inovadoras.

Um novo tipo de tratamento médico.

Uma nova doença.

Um programa de exercícios físicos.

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