ATIVIDADE AVALIATIVA AVI sobre AULA 21

Qual é um dos objetivos da aula?

• Aprender sobre a arte sensorial e o Neoconcretismo

• Estudar matemática

• Conhecer a história do Brasil

• Aprender sobre a biologia

O que os alunos devem compreender como categoria artística?

• Happening

• Pintura

• Escultura

• Música

Qual é a principal característica do happening?

• Previsibilidade

• Improvisação

• Imprevisibilidade

• Repetição

Quais elementos geralmente estão envolvidos em um happening?

• Pintura e escultura

• Performances ao vivo, música, dança, poesia, instalações de arte e interações com o público

• Fotografia e cinema

• Desenho e arquitetura

Como o público é encorajado a participar de um happening?

• Observando de longe

• Comprando ingressos

• Participando ativamente, tornando-se parte da obra de arte

• Assistindo pela televisão

O que o happening combina?

• Apenas uma linguagem artística

• Diferentes linguagens artísticas

• Somente música

• Apenas dança

O happening é constituído por:

• Planejamento e ensaio

• Improvisações, acasos e espontaneidade

• Regras rígidas

• Apenas acasos

Como o público participa do happening?

• O público está separado da obra

• O público apenas observa

• O público colabora para a experiência da ação

• O público não participa

Quem utilizou o termo "happening" pela primeira vez como categoria artística?

• Pablo Picasso

• Vincent van Gogh

• Allan Kaprow

• Leonardo da Vinci

Em que ano Allan Kaprow utilizou o termo "happening" pela primeira vez?

• 1950

• 1959

• 1965

• 1970