Modelos atómicos 4º ESO
Quiz
•
Chemistry
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Manuel Salinas
Used 5+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué afirmaba el modelo atómico de Dalton?
¿Qué afirmaba el modelo atómico de Dalton?
Los átomos son divisibles en partículas más pequeñas.
Los átomos tienen un núcleo denso y positivo.
Los átomos son indivisibles y todos los átomos de un mismo elemento son idénticos.
Los átomos contienen electrones que giran en órbitas circulares.
Answer explanation
El modelo de Dalton, propuesto en 1803, consideraba que los átomos eran partículas indivisibles y que todos los átomos de un mismo elemento eran idénticos en masa y propiedades.
El modelo de Dalton, propuesto en 1803, consideraba que los átomos eran partículas indivisibles y que todos los átomos de un mismo elemento eran idénticos en masa y propiedades.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal contribución del modelo de Rutherford?
¿Cuál es la principal contribución del modelo de Rutherford?
Descubrió que la mayor parte del átomo es espacio vacío con un núcleo central positivo.
Propuso que los electrones se distribuyen uniformemente en un "budín de pasas".
Introdujo la idea de niveles de energía cuantizados para los electrones.
Sugería que los átomos podrían dividirse.
Answer explanation
El modelo de Rutherford, establecido tras su experimento de la lámina de oro en 1911, reveló que el átomo tiene un núcleo central denso y positivo, y que la mayor parte del átomo es espacio vacío.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué descubrió Thomson?
¿Qué descubrió Thomson?
La existencia del núcleo atómico.
La naturaleza indivisible del átomo.
La existencia de electrones dentro del átomo.
Las órbitas definidas para los electrones.
Answer explanation
El modelo de Thomson, conocido como el modelo del "budín de pasas", proponía que el átomo estaba compuesto por electrones (cargas negativas) incrustados en una masa de carga positiva.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué característica principal introdujo el modelo de Bohr?
¿Qué característica principal introdujo el modelo de Bohr?
El átomo está compuesto por un núcleo denso rodeado de electrones en órbitas fijas.
Los electrones se encuentran en regiones específicas llamadas orbitales.
Los electrones pueden estar en cualquier lugar dentro del átomo.
Los átomos son indivisibles.
Answer explanation
El modelo mecánico-cuántico, desarrollado en las décadas de 1920 y 1930, describe los electrones en términos de probabilidades dentro de ciertas regiones llamadas "orbitales", no como partículas en órbitas fijas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo difiere el modelo mecánico-cuántico de los modelos anteriores?
Propone que los electrones siguen órbitas circulares alrededor del núcleo.
Introduce la idea de orbitales donde es más probable encontrar electrones.
Afirma que el núcleo está compuesto por protones y neutrones.
Ignora la presencia de electrones.
Answer explanation
El modelo mecánico-cuántico, desarrollado en las décadas de 1920 y 1930, describe los electrones en términos de probabilidades dentro de ciertas regiones llamadas "orbitales", no como partículas en órbitas fijas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué componente del átomo descubrió Rutherford mediante su experimento con láminas de oro?
¿Qué componente del átomo descubrió Rutherford mediante su experimento con láminas de oro?
Electrón.
Neutrón.
Protón.
Fotón.
Answer explanation
Aunque el experimento de la lámina de oro de Rutherford fue crucial para el descubrimiento del núcleo, fue a partir de este experimento y trabajos posteriores que se concluyó la presencia de protones en el núcleo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Bohr, los electrones:
Según Bohr, los electrones:
Se mueven en órbitas aleatorias alrededor del núcleo.
Se mueven en órbitas fijas sin emitir energía.
Pueden ganar o perder energía saltando de una órbita a otra.
Son partículas estáticas.
Answer explanation
Según el modelo de Bohr, los electrones solo pueden ocupar ciertas órbitas de energía fija, y al saltar de una órbita a otra, los electrones emiten o absorben energía en forma de cuantos de luz (fotones).
Según el modelo de Bohr, los electrones solo pueden ocupar ciertas órbitas de energía fija, y al saltar de una órbita a otra, los electrones emiten o absorben energía en forma de cuantos de luz (fotones).
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
14 questions
Unidades de concentração de soluções
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Configuración electrónica
Quiz
•
10th Grade
12 questions
Separação de misturas
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Química
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Tabela Periódica e Configuração Eletrônica
Quiz
•
10th Grade
13 questions
aromaticos
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Aplicación numero de oxidación
Quiz
•
10th - 11th Grade
10 questions
MAI: Fisico-química y Matemática
Quiz
•
4th - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers
Quiz
•
5th Grade
10 questions
The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2
Quiz
•
4th Grade
12 questions
Unit 4 Review Day
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Solving Equations with Variables on Both Sides Review
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Chemistry
20 questions
Periodic Trends
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Unit 3, Quiz #6 Practice - Types of Covalent
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Types of Chemical Reactions
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Ionic and Covalent Bonding Concepts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
148 questions
Fall TEKS Review Chemistry
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Unit 5 - Chemical Reactions Refresh
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Electron Configuration
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Predicting Products of Chemical Reactions
Interactive video
•
9th - 12th Grade
