Examen sobre programa analítico NEM

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Indica las tres opciones que definen qué es el programa analítico:

Es una estrategia para la contextualización.

Es un formato específico que se llena por cuestiones administrativas.

Es un documento de trabajo que se construye y reconstruye durante el ciclo escolar.

Es el resultado del ejercicio en el que se contextualizan y sitúan los procesos formativos de NNA a partir de los programas sintéticos y la incorporación de problemáticas temas y asuntos comunitarios locales y regionales.

Es un formato en el que se especifica cómo se llevarán a cabo los proyectos didácticos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En cuántos planos se configura el Programa analítico?

Uno

Dos

Tres

Cuatro

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. ¿Cada cuándo se consigue el Programa analítico?

Cada mes, para cada grado e incorpora los cuatro Campos Formativos.

Por periodo, de manera trimestral, para cada grado e incorpora los cuatro Campos Formativos.

Cada ciclo escolar, de manera anual, para cada grado e incorpora los cuatro Campos Formativos.

Cada dos o tres años, es multianual, para cada grado e incorpora los cuatro Campos Formativos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Número de situaciones problema que se pueden abordar en el ciclo escolar.

No hay restricción sobre el número.

Al menos tres en cada período.

Al menos tres en el ciclo escolar.

Depende del número de contenidos de cada disciplina.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Principal característica del Programa analítico de la escuela.

Es la suma de programas analíticos por grado.

Tiene una mayor integración curricular.

Específica los proyectos que se llevarán a cabo en el ciclo escolar.

Contiene el plano didáctico.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Plano en el que se realiza un ejercicio de problematización sobre las condiciones educativas de la escuela como punto de partida para la toma de decisiones:

Análisis del contexto socioeducativo de la escuela/Lectura de la realidad

Contextualización

Codiseño/Formulación del Programa analítico

Didáctico

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Plano que implica la toma de decisiones respecto de los contenidos que habrán de incorporarse al Programa analítico:

Análisis del contexto socioeducativo de la escuela/Lectura de la realidad

Contextualización

Codiseño/Formulación del Programa analítico

Didáctico

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