El español y las lenguas indígenas hoy

El español y las lenguas indígenas hoy

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRUEBA Segundo Quimestre

PRUEBA Segundo Quimestre

2nd Grade

10 Qs

HACIA EL RESPETO DE LOS DERECHOS LINGÜÍSTICOS EN EL PERÚ

HACIA EL RESPETO DE LOS DERECHOS LINGÜÍSTICOS EN EL PERÚ

1st - 4th Grade

10 Qs

EL VIRREINATO DEL PERÚ

EL VIRREINATO DEL PERÚ

2nd Grade

10 Qs

Cultura General Honduras

Cultura General Honduras

1st Grade - University

15 Qs

EXAMEN DE DPCC 3° EDA 6

EXAMEN DE DPCC 3° EDA 6

2nd Grade

8 Qs

Literatura Peruana

Literatura Peruana

1st - 4th Grade

15 Qs

Diversidad lingüística en México

Diversidad lingüística en México

1st - 5th Grade

6 Qs

Diversidad Lingüística del Perú

Diversidad Lingüística del Perú

2nd Grade

12 Qs

El español y las lenguas indígenas hoy

El español y las lenguas indígenas hoy

Assessment

Quiz

Other

2nd Grade

Easy

Created by

SOFIA CALLATA

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

Uno de los factores que acelera los procesos de pérdida de los idiomas indígenas es:

Las invasiones entre países hispanoamericanos por sus propios indígenas.

Las actuales disputas entre indígenas y españoles.

l

Las influencias extranjeras.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

a constante migración de hispanoamericanos a los Estados Unidos de Norteamérica,

España y otros países es provocada por:

La pérdida de los idiomas indígenas.

Las problemáticas económicas y las guerras internas en los países hispanoamericanos.

El calentamiento global.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

Los modelos de vida extranjeros que reciben por los medios masivos de comunicación los

hogares, sean indígenas o no, agudizan el fenómeno de:

La migración.

El esparcimiento acelerado del idioma español.

La lucha entre diferentes grupos indígenas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

¿Quién escribió el texto?

Guillermina Peña Herrera

Guillermina Herrera Peña

Guillermina Herrera Peñanieto

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

Uno de los beneficios para la población hispanoamericana al contar con el completo

dominio del español, sería:

El cese definitivo de la migración.

Fortalecer los valores culturales que los identifican como un grupo cultural más amplio.

La idealización de modelos de vida extranjeros.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

El texto habla del efecto cohesivo del idioma español porque:

Contribuye a la unión entre países hispanoamericanos y Estados Unidos de Norteamérica.

Actúa como mediador en la resolución de conflictos entre Estados Unidos de Norteamérica y

España.

Se ha visto que interviene en la formación de grupos sociales.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Media Image

El caso de la comunidad de hablantes Maya Q’anjob’ales en California, es un ejemplo de :

Las precarias situaciones económicas, de inseguridad y de inestabilidad política que viven los

pobladores de los Estados Unidos de Norteamérica.

El efecto cohesivo social que han originado las lenguas originarias particulares.

Cómo los idiomas indígenas atentan con la desaparición del español.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?