หน่วยที่ 7 การเขียนรายงานการวิจัย

ข้อใดในการเขียนรายงานการวิจัย ที่ทำให้ผู้อ่านทราบข้อมูลการศึกษาทดลองโดยภาพรวมได้ทั้งหมด

• บทคัดย่อ

• โครงร่างการวิจัย

• บทที่ 4 ผลการวิจัย

• บทที่ 5 สรุปผลการวิจัย

• บทที่ 4 ผลการวิจัย และบทที่ 5 สรุปผลการวิจัย

ข้อใดเป็นประโยชน์ที่ได้รับจากการเขียนรายงานการวิจัย

• ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน

• สร้างนิสัยใฝ่รู้

• ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และใฝ่รู้รักการงาน

• ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน สร้างนิสัยใฝ่รู้ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

• ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน สร้างนิสัยใฝ่รู้ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และนิสัยรักสันโดษ

องค์ประกอบของรายงานการวิจัยส่วนใดสำคัญที่สุด

• ส่วนหน้า

• ส่วนเนื้อหา

• ส่วนผลการศึกษา

• ส่วนท้าย

• ส่วนหน้าและส่วนท้าย

การสรุปผลการวิจัยจะต้องยึดหลักข้อใดสำคัญที่สุด

• ผลที่คาดว่าจะได้รับ

• วัตถุประสงค์ของการศึกษา

• ตัวแปรศึกษา

•  ที่มาและความสำคัญของการวิจัย

• ตัวแปรศึกษา และผลที่คาดว่าจะได้รับ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของรายงานการวิจัยที่ดี

• องค์ประกอบครบถ้วนสมบูรณ์

• เนื้อหาถูกต้องตามหลักวิชาการ

• รูปแบบการเขียนลึกซึ้งและต่อยอดได้

• ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• องค์ประกอบครบถ้วนสมบูรณ์ และถูกต้องตามหลักวิชาการ

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกสุดในการทำรายงานการวิจัย

• รวบรวมสารสนเทศ

• วางโครงเรื่องตามองค์ประกอบที่กำหนด

• การเรียบเรียงเนื้อหา

• การเขียนรายการอ้างอิง

• การเรียบเรียงเนื้อหา และการเขียนรายการอ้างอิง

องค์ประกอบของรายงานการวิจัยแต่ละประเภทมีความแตกต่างกันมากที่สุดคือข้อใด

• บทคัดย่อ

• บทที่ 1

• บทที่ 2

• บทที่ 3

• บทที่ 1 และบทที่ 2

รูปแบบอักษรที่นิยมใช้ในการพิมพ์คือข้อใด

• Angsana New และ Cordia New

• Angsana UPC และ Cordia New

• Angsana UPC และ Cordia UPC

• Angsana New และ Cordia UPC

• Angsana UPC และ Angsana New

การใช้ระบบตัวเลขในการพิมพ์หลังเครื่องหมายมหัพภาค (.) คั่นหลังตัวเลข ข้อใดถูกต้อง เมื่อ / คือ เคาะ 1 ครั้ง

• 1./...........(หัวข้อหลัก) ขนาด 18 หนา

• 1.//.........(หัวข้อหลัก) ขนาด 18 หนา

• 1./..........(หัวข้อหลัก) ขนาด 16 หนา

• 1.//.........(หัวข้อหลัก) ขนาด 16 หนา

• 1.//.........(หัวข้อหลัก) ขนาด 20 หนา

ข้อใดเป็นการเขียนเอกสารอ้างอิงท้ายเล่มที่ถูกต้อง ในส่วนของชื่อ สกุลเจ้าของผลงาน เมื่อผู้เรียนนำข้อมูลจากรายงานการวิจัย ของ นายใส ใจดี นายเล็ก ดีมาก นายใหญ่ ใฝ่รู้ และนางสวย  น่ารัก

• นายใส  ใจดี และคณะ.

• ใส  ใจดี และคณะ.

• ใส ใจดี  เล็ก ดีมาก และใหญ่  ใฝ่รู้

• ใส  ใจดี, เล็ก  ดีมาก ใหญ่  ใฝ่รู้ และ สวย  น่ารัก

• นายใส ใจดี, นายเล็ก ดีมาก นายใหญ่ ใฝ่รู้ และนางสวย น่ารัก