TEORÍA PSICOGENÉTICA

Los niños pueden aprender conceptos...

• ...en función de su nivel cognitivo inicial.

• ...aún cuando no posea la estructura que debe aplicar.

• ...que están más allá de su estadio de desarrollo cognitivo.

En la teoría piagetiana, el concepto de error...

• ..es una "desviación" que hay que corregir.

• ...es igual a la concepción tradicional.

• ...es el marco de asimilación para los nuevos saberes.

El desequilibrio cognitivo...

• ...no obliga al individuo a acomodar e integrar nueva información a sus esquemas mentales..

• ...no ayuda al desarrollo cognitivo porque es información que coincide con los conocimientos previos del sujeto.

• ...impulsa al individuo a reevaluar sus esquemas mentales preexistentes.

Los estadios del desarrollo cognitivo son...

• crecimiento

  maduración

  desarrollo

  aprendizaje

• asimilación

  acomodación

  adaptación

  equilibración

• sensoriomotora

  preoperacional

  operaciones concretas

  operaciones formales

Para Piaget, todo conocimiento es...

• ...un problema didáctico y depende de los contenidos escolares.

• ...interactivo, producto de los aportes del sujeto y del objeto.

• ...la manipulación de los objetos.