Herramientas de impacto

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Herramientas de impacto

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14 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué característica describe a la pizarra digital a distancia?

Permite a los docentes compartir contenido en tiempo real

Permite a los estudiantes escribir en ella

Requiere conexión a internet estable

Es compatible con aplicaciones de mensajería

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Herramienta requerida para la animación stop mption.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un beneficio de utilizar herramientas de edición de documentos?

No permite la colaboración entre usuarios

Solo está disponible en línea

Requiere habilidades técnicas avanzadas

Ahorra tiempo en la creación y modificación de documentos

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué beneficio ofrece el uso de herramientas de edición de fotografías?

Permite la mejora de la calidad de las fotografías

Limita la calidad visual de las imágenes

Solo es adecuado para proyectos artísticos

Facilita la expresión creativa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica describe a los códigos QR como elemento didáctico?

Requieren dispositivos móviles sin cámara

Pueden enlazar a videos, documentos y páginas web

Son difíciles de generar

No fomentan la participación activa de los estudiantes

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Docentes que crean contenido educativo en video.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un ProfeTuber en el contexto educativo?

Una herramienta de animación stop motion

Un estudiante que crea contenido educativo

Un docente que crea contenido educativo en video

Un software de edición de documentos

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