1° clase de curso EDANSE

1. Es la probabilidad de que un fenómeno físico, potencialmente dañino, de origen natural o inducido por acción humana, se presente en un lugar específico, con una cierta intensidad y en un período de tiempo y frecuencia.

• Peligro

• Vulnerabilidad

• Riesgo

• Desastre

2. Es un instrumento técnico de evaluación complementaria que mediante un procedimiento de recojo de datos y procedimiento de información cuantitativa y cualitativa permite conocer el nivel de daños que ha sufrido una comunidad educativa o su local escolar frente a la ocurrencia de un fenómeno de origen natural o inducido por acción humana.

• EDAN

• ISIE

• EDANSE

• EDAN PERÚ

3.       Es el mecanismo de Identificación y registro cualitativo y cuantitativo de la extensión, gravedad y localización de los efectos de un evento adverso, cuyo desarrollo se efectúa en el marco de lo establecido en los lineamientos aprobados por el ente rector del SINAGERD.

• a. Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN).

• b. EDANSE.

• c. Evaluación de daños.

• d. Ninguna de las anteriores.

4. Afectación a la salud, destrucción total o parcial de la infraestructura, activos físicos y bienes del sector público y privado, entre otros como resultado de la ocurrencia de una emergencia o desastre originado por un fenómeno de origen natural o inducido por la acción humana.

• a. Daños.

• b. Peligro.

• c. Emergencia.

• d. Desastres.

5. Condición de una persona o familia afectada parcial o íntegramente en su salud o sus bienes por una emergencia o desastre, que temporalmente no cuenta con capacidades socioeconómicas disponibles para recuperarse.

• Afectado

• Lesionado

• Emergencia

• Damnificado

6. En el artículo 54° nos dice que la Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN) es el mecanismo de identificación y registro cualitativo y cuantitativo, de la extensión, gravedad y localización de los efectos de un evento adverso. Se contempla en:

• a. Ley N.° 30787, Ley que incorpora la aplicación del enfoque de derechos en favor de las personas afectadas o damnificadas por desastres.

• b. Decreto Supremo N.° 048 -2011-PCM que aprueba el Reglamento de la Ley N.° 29664, Ley que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres. y sus modificatorias.

• c. Política Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres.

• d. Ninguna de las anteriores.

7. La DRE y UGEL analiza y sistematiza la información de ficha EDAN sectorial para la toma de decisiones de acuerdo a los niveles de emergencia y desastres reportando la información al COES Educación al COER y COEL. Está amparado en la norma:

• a. Ley N.° 30787, Ley que incorpora la aplicación del enfoque de derechos en favor de las personas afectadas o damnificadas por desastres.

• b. Ley N.° 29664, Ley que crea el sistema Nacional de Gestión del Riesgo de desastres y sus modificatorias.

• c. Resolución de Secretaría General N.° 302-2019-MINEDU, “Disposiciones para la implementación de la Gestión del Riesgo de Emergencias y Desastres en el sector Educación”.

• d. Decreto Supremo N.° 038 -2021-PCM que aprueba la Politica Nacional de Gestión del Riesgo de desastres al 2050.