Dalam pembelajaran kontekstual, guru berperan sebagai...

• Sumber informasi utama

• Fasilitator

• Pemberi instruksi

• Evaluator tunggal

Pembelajaran tematik integratif di SD bertujuan untuk...

• Mengajarkan siswa tentang satu mata pelajaran secara mendalam

• Menghubungkan berbagai mata pelajaran dalam satu tema

• Menguji kemampuan siswa dalam satu aspek

• Memberikan banyak tugas kepada siswa

Media pembelajaran yang paling sesuai untuk menjelaskan konsep abstrak adalah...

• Papan tulis

• Model tiga dimensi

• Buku teks

• Poster

Pembelajaran yang mengaktifkan siswa secara fisik dan mental disebut...

• Pembelajaran pasif

• Pembelajaran aktif

• Pembelajaran langsung

• Pembelajaran reflektif

Dalam pembelajaran diferensiasi, guru menyesuaikan pengajaran berdasarkan...

• Waktu yang tersedia

• Kebutuhan, minat, dan kemampuan siswa

• Materi yang harus diselesaikan

• Jumlah siswa dalam kelas

Pendekatan multiple intelligences dalam pendidikan bertujuan untuk...

• Mengajarkan semua siswa dengan cara yang sama

• Mengembangkan potensi kecerdasan majemuk pada siswa

• Fokus pada kecerdasan logis-matematis saja

• Mengabaikan perbedaan individu

Keterampilan abad ke-21 yang harus dikembangkan pada siswa meliputi...

• Hanya keterampilan teknis

• Keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi

• Hanya keterampilan akademis

• Keterampilan hafalan

Apa yang menjadi fokus utama Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran di SD?

• Pengetahuan akademis

• Pengembangan karakter

• Penguasaan teknologi

• Penilaian berbasis proyek

Manakah yang bukan merupakan elemen dari profil pelajar Pancasila?

• Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

• Berkebhinekaan global

• Berorientasi pada hasil

• Bernalar kritis

Guru dalam Kurikulum Merdeka diharapkan untuk ...

• Mengembangkan dan mengadaptasi metode pengajaran sesuai kebutuhan siswa

• Mengikuti satu metode pengajaran saja

• Mengabaikan minat siswa

• Fokus pada materi buku teks saja