Quiz sobre TIC, TAC, TEP en la educación

Quiz sobre TIC, TAC, TEP en la educación

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10 Qs

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Hard

Created by

Raúl Sanjinés

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10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significan las siglas TIC en el ámbito educativo?

Tecnologías de la Información y la Comunicación

Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento

Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación

Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en la educación?

Ninguna de las anteriores

Fomentar la participación activa de los estudiantes

Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Procesamiento, almacenamiento y transmisión de información

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de herramientas son las Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP) en la educación?

Herramientas para fomentar la participación activa de los estudiantes

Herramientas para el procesamiento de información

Herramientas para el almacenamiento de datos

Herramientas para la comunicación en línea

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se aplican las TIC, TAC y TEP en la educación?

A través de programas de edición de texto

Realización de cursos y programas a distancia

Uso de recursos multimedia

Todas las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una ventaja de las TIC, TAC y TEP en la educación?

Fomentar la colaboración entre estudiantes y profesores

No tienen beneficios

Limitar el acceso a la información

Restringir el aprendizaje colaborativo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué beneficio ofrecen las TIC, TAC y TEP en la educación?

No ofrecen beneficios

Favorecen el desarrollo de habilidades digitales

Limitan el acceso a recursos educativos

No tienen relevancia en el mercado laboral

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe tener en cuenta al incorporar TIC, TAC, TEP en la educación?

Reemplazar al profesorado

Complementar la labor del profesorado

No personalizar el proceso educativo

No adaptarse a los estilos de aprendizaje

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