Pertemuan 1 Klasifikasi Makhluk Hidup

Pertemuan 1 Klasifikasi Makhluk Hidup

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sistem organisasi kehidupan makhluk hidup

Sistem organisasi kehidupan makhluk hidup

1st Grade - Professional Development

20 Qs

EKOSISTEM

EKOSISTEM

9th - 12th Grade

15 Qs

Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

9th Grade

20 Qs

Pertumbuhan dan Perkembangan

Pertumbuhan dan Perkembangan

9th Grade

21 Qs

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

9th Grade

20 Qs

Seleksi Pra-KSN IPA -Biologi

Seleksi Pra-KSN IPA -Biologi

7th - 9th Grade

15 Qs

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

9th Grade

20 Qs

Rantai dan Jaring Makanan

Rantai dan Jaring Makanan

8th - 10th Grade

20 Qs

Pertemuan 1 Klasifikasi Makhluk Hidup

Pertemuan 1 Klasifikasi Makhluk Hidup

Assessment

Quiz

Biology

9th Grade

Hard

Created by

ika rosanawati

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Estivasi, Apakah itu?

Pada musim dingin, beberapa hewan melakukan hibernasi untuk bertahan hidup dari suhu dingin. Namun, tahukah kamu bahwa beberapa hean melakukan hal yang serupa pada musim panas dan disebut dengan estivasi. Apa yang dimaksud dengan estivasi dan hewan apa saja yang melakukan estivasi?

Estivasi adalah usaha organisme untuk bertahan hidup pada musim panas. Panas yang tinggi dan kemarau yang Panjang, memaksa hewan untuk melakukan estivasi. Estivasi terjadiketika hean memasuki masa dormansinya (tidak aktif) karena cuaca yang sangat panas dankering. Estivasi ditandai dengan laju pernapasan, detak jantung, dan laju metabilisme yang menurun secara drastic umtuk menghemat energi di bawah kondisi panas ekstrem tersebut. Biasanya, hewan akan melakukan estivasi di lingkungan yang lebih lembab, sejuk, dan juga teduh. Lama estivasi bergantung pada jenis hewan yang melakukannya. Jadi, baik estivasi maupun hibernasi merupakan cara makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan agar mereka bisa bertahan hidup.

(Disadur dari https://www.kompas.com/skola/read/2022/08/03/113000569/)

Fenomena yang menggambarkan makhluk hidup sesuai dengan teks informasi ditunjukkan oleh nomor ….

(1) dan (3)

(1) dan (4)

(2) dan (3)

(2) dan (4)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Beberapa ciri makhluk hidup di antaranya adalah :

A.    Bernapas

B.     Membutuhkan makan dan minum

C.     Bergerak

D.    Tumbuh dan berkembang

E.     Berkembangbiak

F.      Peka terhadap rangsang

G.    Menyesuaikan diri terhadap lingkungan

Ajeng menemukan menemukan cacing tanah yang sedang merayap di lantai terasnya. Untuk mencegah cacing tersebut masuk ke dalam rumah, Ajeng meletakkan garam di depan cacing tanah. Akibatnya cacing tanah tersebut menjauh dari garam. Ciri-ciri mahluk hidup yang ditunjukkan oleh perilaku cacing tersebut adalah ....

tumbuh dan berkembang

peka terhadap rangsangan

memerlukan oksigen

beradaptasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pasangan yang tepat antara aktivitas makhluk hidup dan ciri makhluk hidup adalah .... 

A – III

B – I

C – II

D – IV

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan kutipan berikut!

Tumbuhan kantong semar (Nephentes)merupakan tumbuhan yang memerlukan unsur nitrogen dan fosfor  yang tinggi. Tumbuhan ini kebanyakan tumbuh pada tanah kapur, tanah berpasir, dan tanah gambut. Pada umumnya jenis tanah tersebut memiliki kandungan fosfor dan nitrogen sangat sedikit, sehingga tumbuhan kantong semar harus mendapatkan unsur tersebut dari sumber lain tanah, yaitu serangga atau binatang kecil. Untuk mendukung kebutuhan tersebut tumbuhan kantong semar mempunyai bentuk bunga yang menyerupai guci. Kantong berwarna sangat menarik, yaitu hijau dengan bercak merah. Serangga mendekati kantong karena tertarik oleh warna bunga tetapi dapat juga karena tertarik oleh nektar dan aroma yang dihasilkan oleh kelenjar di bagian bawah bibir yang berkeluk dan menjorok ke dalam kantong. Serangga seringkali terpeleset dan bibir yang licin berlilin dan tercebur ke dalam cairam di dalam kantong. Cairan ini berisi bermacam-macam enzim yang dihasilkan oleh kelenjar yang berada di pangkal kantong.

Ciri hidup yang ditunjukkan oleh bagian bunga kantong semar pada kutipan tersebut adalah....

tumbuh dan memerlukan makan

  adaptasi dan memerlukan makanan

adaptasi dan menanggapi rangsangan

bergerak dan menanggapi rangsangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Tumbuhan yang memiliki hubungan kekerabatan terdekat ditunjukkan oleh nomor … dan … karena ….

1 dan 4, karena warna bunga sama meskipun berasal dari daerah yang berbeda

2 dan 5, karena berasal dari daerah yang sama dan warna bunga hamper sama

3 dan 6, karena warna dan bentuk bunga hamper sama meski dari daerah berbeda

4 dan 7, karena bentuk bunga majemuk yang sama meskipun asal daerah berbeda

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kelabang atau lipan yang sedang diamati seorang siswa mempunyai ciri-ciri ….

1a, 2b, 3a, 4b

1b, 2b, 4a

1b, 2a, 3a, 4a

1b, 2a, 3b

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan hewan-hewan berikut!

(1.) Ikan bandeng

(2.) Belalang

(3.) Ular

(4.) Udang

(5.) Sapi

(6.) Kerbau

Hewan 1 dan 3 dikelompokkan menjadi kelompok A. hewan 2 dan 4 dikelompokkan menjadi kelompok B. hewan 5 dan 6 dikelompokkan menjadi kelompok C. pengelompokan hewan tersebut didasarkan pada ….

cara perkembangbiakan

tempat hidup

penutup tubuh

alat gerak

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?