Nu intrați, câine foarte bun!

Nu intrați, câine foarte bun!

2nd Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Omah adat joglo

Omah adat joglo

1st - 2nd Grade

10 Qs

Buburuza

Buburuza

1st - 2nd Grade

10 Qs

CONCIENCIA FONOLÓGICA

CONCIENCIA FONOLÓGICA

KG - 2nd Grade

12 Qs

谢谢(review MT-1 GR2)

谢谢(review MT-1 GR2)

2nd Grade

10 Qs

Ejercicios de la clase de niveles de la lengua

Ejercicios de la clase de niveles de la lengua

1st - 11th Grade

12 Qs

practica Raz. verbal 5to primaria

practica Raz. verbal 5to primaria

1st - 12th Grade

10 Qs

Belajar Membaca

Belajar Membaca

1st - 2nd Grade

10 Qs

Mis asignaturas

Mis asignaturas

1st - 6th Grade

10 Qs

Nu intrați, câine foarte bun!

Nu intrați, câine foarte bun!

Assessment

Passage

World Languages

2nd Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Laura Luchian

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Cine se târa pe stradă?

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Ce se auzi de la poartă?

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Ce a băut cățelul?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Cine l-a salvat pe câine?

Fetița l-a salvat .

Băiatul l-a salvat pe câine.

Bogdan l-a salvat pe câine.

Gina l-a salvat pe câine.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Ce au devenit cei doi?

Cei doi au devenit dușmani.

Cei doi au devenit prieteni.

Cei doi nu s-au mai întâlnit.

Cei doi au devenit amici.

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Scrie , sub formă de enunțuri, ce a făcut fetița pentru câinele rănit.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 3 pts

Alcătuiește un text de 5 enunțuri, cu titlul ” Lina, cățelușa mea”, folosind următoarele întrebări de sprijin:

Cine este Lina?

Cum arată ea?

Cum v-ați cunoscut?

Cum vă petreceți timpul împreună?

Ce simți pentru ea?

Evaluate responses using AI:

OFF

Discover more resources for World Languages