матем методика

Математиканы оқыту әдістемесі деп -

• Есептерді шешудің әдістерін үйрететін пән.

• Педагогикалық құбылыстардың өзара байланыстары мен
  заңдылықтарын анықтау.
  
  

• Математикалық білім беретін, қоғаммен айналысатын педагогиканың
  бір саласы.

• Қоғамның алға қойған мақсаттарына сай математиканы оқытудың
  заңдарын зерттейтін педагогиканың бір саласы.

• Математиканы не үшін оқытамыз деген сұраққа жауап береді.

Математиканы оқыту әдістемесі шартты түрде үш салаға бөлінеді:

• дидактикалық әдістеме.
  проблемалық әдіс,
  бағдарламалық әдіс.

• тарихи – әдістеме,
  салыстырмалы – әдістеме,
  дидактикалық әдістеме.

• эвристикалық әдіс,
  проблемалық әдіс,
  бағдарламалық әдіс.

• жалпы әдістеме,
  арнайы әдістеме,
  нақты әдістеме.

• жалпы әдістеме,
  нақты әдістеме.
  тарихи – әдістеме,

Орта мектептерде жүргізілетін оқу-тәрбие жұмыстарының негізгі формасы:

• тәрбиелік жұмыстар.

• сабақ.

• эксперимент.

• психологиялық жұмыстар.

• педагогикалық жұмыстар.

Математиканы оқытудың негізгі мақсаттары:

• білім беру,
  тәрбиелеу,
  түсіндіру.

• түсіндіру,
  салыстыру,
  дамыту.

• білім беру,
  тәрбиелеу,
  қорытындылау.

• жалпы білім беру,
  тәрбиелік,
  тәжірибелік.

• жалпы білім беру,
  тәрбиелеу.

Математиканы оқытудың ғылыми әдістері:

• бақылау мен тәжірибе, салыстыру мен аналогия, анализ, синтез,
  индукция мен дедукция, т.б.

• ғылымилық, білімнің берік болуы, түсініктілік, көрнекілік, жүйелілік
  пен реттілік, т.б.

• жүйе-құрылымдық әдіс, статистикалық әдіс, тарихи әдіс, салыстыру
  әдісі, эмпириялық әдіс, т.б.

• педагогикалық бақылау, педагогикалық эксперимент, үлгерім тесті,
  анкеталау.

• синтетикалық әдіс, аналитикалық әдіс, проблемалық, эвристикалық
  әдістер.