lsdd

1. Chọn đáp án đúng để hoàn thành nhận định sau: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận cho người học, nghĩa là...

• giúp người học nâng cao lòng tự hào về đất nước Việt Nam, về chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa, về Hồ Chí Minh, về Đảng Cộng sản Việt Nam

  
  

• giúp người học có khả năng nhận diện và đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ tư tưởng Hồ Chí Minh

  
  

• giúp người học nâng cao ý thức tu dưỡng, rèn luyện, hoàn thiện nhân cách

  
  

• giúp người học hiểu biết hơn về cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh

  
  

2. Phương pháp logic đòi hỏi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải:

• tìm ra quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

  
  

• tìm ra những nội dung, những mối liên hệ cơ bản, cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh

  
  

• tìm ra quá trình xuất hiện, phát triển và tình trạng hiện tại của mỗi quan điểm trong tư tưởng Hồ Chí Minh

  
  

• tìm ra cách thức vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh

  
  

3. Chọn đáp án sai:

• Tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập tới vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập tới mọi vấn đề của cách mạng Việt Nam

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập tới vấn đề giải phóng dân tộc Việt Nam

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập tới vấn đề giải phóng nhân dân Việt Nam

  
  

4. Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi, tức là:

• Tư tưởng Hồ Chí Minh là cơ sở để đổi mới đất nước

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh là cơ sở để phát triển kinh tế - xã hội

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh là cơ sở thiết lập mối quan hệ ngoại giao của Đảng

  
  

• Tư tưởng Hồ Chí Minh là cơ sở để hoạch định đường lối của Đảng.

  
  

Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh nghiên cứu:

• Quá trình vận động, hiện thực hóa hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng nước ta

  
  

• Quy luật phát triển của cách mạng Việt Nam

  
  

• Hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc của Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam

  
  

• Tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người

  
  

6. Phương pháp bảo đảm thống nhất tính đảng và tính khoa học đòi hỏi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải:

• Phải đứng trên lập trường của chủ nghĩa Mác – Lênin

  
  

• Phải đặt tư tưởng Hồ Chí Minh vào cuộc đấu tranh một cách tự giác.

  
  

• Phải dựa trên sự hiểu biết sâu sắc về cách mạng Việt Nam

  
  

• Phải chống chủ nghĩa cá nhân

  
  

7. Quan điểm toàn diện và hệ thống đòi hỏi:

• Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải dựa trên hiểu biết sâu sắc và toàn diện về cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh

  
  

• Nghiên cứu hoạt động thực tiễn và lý luận của Hồ Chí Minh

  
  

• Nghiên cứu bất kỳ nội dung nào trong tư tưởng Hồ Chí Minh phải đặt trong mối liên hệ với những nội dung khác

  
  

• Nghiên cứu thực tiễn chỉ đạo cách mạng của Hồ Chí Minh

  
  

8. Quan điểm lịch sử - cụ thể đòi hỏi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải:

• gắn với yếu tố thời đại

  
  

• gắn với hoàn cảnh, điều kiện xã hội

  
  

• gắn với đòi hỏi của lịch sử

  
  

• gắn với bản chất của sự vật

  
  

9. Phương pháp thống nhất lý luận và thực tiễn đòi hỏi:

• Phải phản ánh cuộc sống hằng ngày của Hồ Chí Minh

  
  

• Phải đấu tranh chống lại quan điểm sai trái, thù địch

  
  

• Phải tìm hiểu sự vận dụng tư tưởng của Người trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc

  
  

• Phải gắn liền với chủ trương, đường lối của Đảng ta.

  
  

10. Phương pháp lịch sử đòi hỏi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải:

• đặt tư tưởng Hồ Chí Minh trong một quá trình vận động và phát triển không ngừng

  
  

• đặt tư tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình phát triển của cách mạng Việt Nam

  
  

• đặt tư tưởng Hồ Chí Minh trong điều kiện lịch sử mới

  
  

• đặt tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh của đất nước và quốc tế