Aprendizaje III

¿Qué teoría educativa fue formulada por J. Piaget?

• Constructivismo social
• Aprendizaje significativo
• Epistemología genética
• Aprendizaje por descubrimiento

¿Cuál es una característica del constructivismo según la presentación?

• El alumnado sólo aprende lo que el profesorado le enseña
• El profesorado proporciona herramientas al alumnado
• El conocimiento procede de la experiencia
• Asociado a un abuso de clases magistrales

¿Qué tipo de conocimiento se adquiere a través de la percepción y manipulación de objetos según Piaget?

• Lógico-matemático
• Social
• Físico
• Abstracto

¿Cuál es el método de enseñanza propuesto por J. Bruner?

• Constructivismo social
• Aprendizaje significativo
• Aprendizaje por descubrimiento
• Epistemología genética

¿Qué implica el aprendizaje significativo según D. Ausubel?

• Relacionar el nuevo conocimiento con estructuras cognitivas previas
• Aprendizaje a través de la experiencia
• Fomenta el descubrimiento de forma autónoma
• Método de proyectos

¿Qué enfoque educativo promueve que el alumnado internalice, reacomode o transforme la información nueva?

• Constructivismo social
• Aprendizaje significativo
• Empirismo
• Aprendizaje por descubrimiento

¿Qué tipo de mediación propone Vygotsky para el aprendizaje?

• Mediación social e instrumental
• Mediación empírica
• Mediación significativa
• Mediación experiencial

¿Qué teoría del aprendizaje tiene en cuenta el efecto de la tecnología sobre cómo vivimos, nos comunicamos y aprendemos?

• Constructivismo
• Pragmatismo educativo
• Conectivismo
• Aprendizaje por descubrimiento

¿Cuál es una característica de las pedagogías emergentes según Adell y Castañeda?

• Basadas únicamente en teorías pedagógicas clásicas
• No utilizan tecnologías de la información
• Transforman actividades escolares en experiencias significativas
• Mantienen el currículum tradicional

¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) según Adell y Castañeda?

• Un conjunto de herramientas y actividades para aprender
• Un método tradicional de enseñanza
• Una teoría educativa de Piaget
• Un tipo de mediación social