SAS 1

SAS 1

10th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SIMULASI 07 SOCIOLOGIC #11 UNY 2022

SIMULASI 07 SOCIOLOGIC #11 UNY 2022

10th - 12th Grade

50 Qs

SOAL IPS KELAS X (PSAS GANJIL)

SOAL IPS KELAS X (PSAS GANJIL)

10th Grade

50 Qs

 sumatif  akhir semester genap PAK  tahun 2025

sumatif akhir semester genap PAK tahun 2025

7th Grade - University

50 Qs

UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN PANCASILA TP. 2024/2025

UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN PANCASILA TP. 2024/2025

6th Grade - University

50 Qs

SOAL UAS PPKN KELAS IX 2025

SOAL UAS PPKN KELAS IX 2025

9th Grade - University

50 Qs

Sosiologi kls X

Sosiologi kls X

10th Grade

50 Qs

Sosiologi_Kelas X.1_Fakta sosiologi

Sosiologi_Kelas X.1_Fakta sosiologi

10th Grade

50 Qs

SIMULASI 09 SOCIOLOGIC #11 UNY 2022

SIMULASI 09 SOCIOLOGIC #11 UNY 2022

10th - 12th Grade

50 Qs

SAS 1

SAS 1

Assessment

Quiz

Other

10th Grade

Hard

Created by

Wahyuni Wahyuni

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut ! nilai tercipta secara sosial nilai tercipta secara biologis nilai dibawa sejak lahir sebagai anugerah tuhan nilai dipelajari dalam proses sosialisasi di masyarakat nilai dapat memuaskan kebutuhan manusia Merupakan ciri-ciri nilai ditunjukan nomor....

1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa menolak diajak temanya mencuri karena Ia tahu perbuatan tersebut melanggar aturan agama. Kondisi terserbut menunjukan bahwa siswa tersebut mematuhi nilai rohani. Fungsi nilai rohani terhadap perilaku siswa adalah....

Menyebabkan siswa menjadi lebih suka melakukan tindakan negatif
Mempengaruhi perilaku siswa untuk patuh terhadap aturan agama
Membuat siswa menjadi tidak peduli terhadap nilai rohani
Mempengaruhi perilaku siswa untuk melanggar aturan agama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Gemerlapnya kehidupan di kota-kota besar menyebabkan sebagian orang terjerumus dalam pergaulan bebas seperti penyalahgunaan narkoba. Sebagian dari mereka ditangkap oleh polisi, kemudian direhabilitasi di BNN. Dalam kasus tersebut norma hukum berfungsi untuk...

menegakkan aturan dan sanksi terhadap pelanggaran
mengurangi tingkat kriminalitas di masyarakat
memperkuat kerjasama antar lembaga pemerintah
meningkatkan kesejahteraan sosial bagi warga kota

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan beberapa tindakan berikut. makan menggunakan tangan kanan mematuhi rambu lalu lintas saat berkendara mengucapkan doa sebelum beraktivitas selalu mentaati tata tertib sekolah duduk di bangku ketika makan dan minum Perilaku yang menunjukkan kesesuaian dengan norma cara (usage) ditunjukkan nomor ….

2
3
1
4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam tradisi Jawa jika seorang wanita sedang mengandung anak pertama dengan usia kandungan tujuh bulan, Ia harus mengadakan upacara tujuh bulanan untuk keselamatan bayi dan ibunya. Apabila upacara tersebut tidak dilakukan, seluruh anggota keluarga akan ditegur oleh w

Melakukan upacara tujuh bulanan pada usia kandungan enam bulan.
Tidak melakukan upacara tujuh bulanan sama sekali.
Melakukan upacara tujuh bulanan pada usia kandungan tujuh bulan.
Melakukan upacara tujuh bulanan pada usia kandungan delapan bulan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setiap orang tua selalu mengajarkan anaknya tentang sopan santun, cara bersikap dan berperilaku terhadap orang lain ataupun orang yang lebih tua. Tujuan sosialisasi tersebut adalah ….

mengajarkan anak tentang norma-norma sosial dan membentuk karakter yang baik
mengajarkan anak tentang matematika
membuat anak menjadi pemurung
mengajarkan anak tentang sejarah dunia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam hidupnya, setiap individu akan mempelajari nilai dan norma dari keluarganya sebagai agen sosialisasi primer. Pembelajaran nilai dan norma pada awal kehidupan anak menjadi sangat penting karena ….

Keluarga merupakan agen sosialisasi primer yang pertama kali dikenal oleh individu.
Sekolah tidak memiliki peran dalam pembentukan nilai dan norma individu
Nilai dan norma tidak berpengaruh pada perkembangan anak
Individu tidak memerlukan nilai dan norma dari keluarga

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?