Đâu không phải là quan điểm nghiên cứu của nhà tâm lý học Helen Thompson Woolley (1910)?

Phụ nữ và vấn đề bị quấy rối tình dục

Nghiên cứu ban đầu về phụ nữ thấm nhuần sự thiên vị cá nhân trắng trợn, những lời khẳng định vô căn cứ, và thậm chí cả tình cảm thối rữa và lừa đảo

Đàn ông và phụ nữ có khả năng trí tuệ tương tự nhau

Phụ nữ thực sự kiếm được điểm số cao hơn trong một số nhiệm vụ về trí nhớ và tư duy

Năm 1973, một nhóm các nhà tâm lý học người Mỹ đã thành lập một tổ chức mà bây giờ được gọi là:

Hiệp hội Tâm lý Phụ nữ

Hiệp hội Phụ nữ Hoa Kỳ

Hiệp hội Tâm lý Phụ nữ Hoa Kỳ

Trước từ những năm 1970, nghiên cứu về tâm lý của phụ nữ chủ yếu tìm hiểu các chủ đề?

Động lực thành tích của phụ nữ

Từ những năm 1970, nghiên cứu về tâm lý của phụ nữ mở rộng tìm hiểu thêm về các chủ đề gì?

Động lực thành tích của phụ nữ

Các nghiên cứu trong những năm 1970, yếu tố nào không được chú ý để giải thích tại sao rất ít phụ nữ giữ vị trí quản lý hàng đầu

Yếu tố do các chính sách và định kiến thể chế thiên vị

Yếu tố do phụ nữ không đủ quyết đoán

Yếu tô do phụ nữ sợ thành công

Yếu tố do định kiến xã hội

Quan điểm "Phụ nữ trong phát triển - WID" là:

Sự hòa nhập người phụ nữ vào quá trình phát triển kinh tế, xã hội, chính trị

Phụ nữ tham gia vào quá trình phát triển kinh tế, xã hội, chính trị

Phụ nữ tham gia quyết định quá trình phát triển kinh tế, xã hội, chính trị

Phụ nữ tách biệt khỏi quá trình phát triển kinh tế, xã hội, chính trị

Quan điểm "Phụ nữ trong phát triển - WID" bị phê phán là:

Hướng đến nam giới hơn là phụ nữ

Địa vị của người phụ nữ được cải thiện rất ít, thậm chí có nơi hoàn cảnh người phụ nữ có phần xấu đi

Phụ nữ cũng ít được thừa hưởng những lợi ích của học vấn

Đóng góp của quan điểm "Phụ nữ trong phát triển - WID" là:

Đề cập sự hòa nhập của phụ nữ vào quá trình phát triển kinh tế, xã hội

Đề cập đến các vấn đề tâm sinh lý của phụ nữ

Đề cập đến mối quan hệ của phụ nữ va nam giới trong hoạt động nghề nghiệp

Đề cập đến vai trò của phụ nữ trong xã hội

Quan điểm phụ nữ và phát triển - WAD là cách tiếp cận tân mác-xít về nữ quyền mới xuất hiện vào khoảng thời gian nào?

Nửa sau của thập niên 1970

Nửa đầu của thập niên 1970

Nửa sau của thập niên 1980

Nửa đầu của thập niên 1980

Quan điểm "Phụ nữ và phát triển - WAD" là:

Phụ nữ luôn luôn là một phần của các quá trình phát triển và gắn bó rất mật thiết với việc duy trì sự lệ thuộc về kinh tế của các nước đang phát triển đối với các nước phát triển

Phụ nữ luôn luôn là một yếu tố riêng để phân tích trong những nghiên cứu về hiện đại hóa

Phụ nữ luôn luôn là đối tượng có trình độ học vấn thấp, và một phần vì họ được xem như không phải là người làm ra thu nhập chính

Phụ nữ luôn luôn là một phần của các quá trình phát triển đối với các nước

"Cách tiếp cận đặt trọng tâm vào các mối quan hệ giữa phụ nữ và các quá trình phát triển hơn là các chiến lược hòa nhập phụ nữ vào phát triển" là thuộc quan điểm:

Phụ nữ và phát triển -WAD

Phụ nữ trong phát triển - WID

Cách tiếp cận của quan điểm "Phụ nữ và phát triển - WAD" cho rằng:

Nam giới các tầng lớp nghèo ở các nước đang phát triển cũng là nạn nhân của cơ cấu bất bình đẳng trên bình diện quốc tế

Nam giới các tầng lớp nghèo ở các nước đang phát triển cũng là nạn nhân của cơ cấu bất bình đẳng

Nam giới ở các nước đang phát triển cũng là nạn nhân của cơ cấu bất bình đẳng trên bình diện quốc tế

Nam giới các tầng lớp nghèo ở cũng là nạn nhân của cơ cấu bất bình đẳng trên bình diện quốc tế

Phụ nữ trong phát triển - WID và quan điểm Phụ nữ và phát triển - WAD đều có nhược điểm là:

Chỉ chú trọng đến khía cạnh sản xuất

Họ xem các hoạt động của phụ nữ trong gia đình là không có giá trị kinh tế

Họ chỉ thường chú trọng đến các hoạt động phát sinh nâng cao lợi tức.

Cách tiếp cận của quan điểm giới và phát triển - GAD nhằm:

Tìm kiếm những tiềm năng về sáng kiến phát triển nhằm biến đổi các mối quan hệ bất bình đẳng về giới và tăng quyền lực cho phụ nữ

Hòa nhập phụ nữ với trong phát triển

Hòa nhập phụ nữ trong phát triển

Tìm kiếm những sáng kiến phát triển nhằm biến đổi các mối quan hệ bất bình đẳng về giới và tăng quyền lực cho phụ nữ

Quan điểm giới và phát triển - GAD xem phụ nữ là:

Tác nhân của những thay đổi, của phát triển, chứ không đơn thuần là người thụ hưởng những hỗ trợ cho phát triển

Tác nhân của những thay đổi, chứ không đơn thuần là người thụ hưởng những hỗ trợ cho phát triển

Tác nhân của phát triển, chứ không đơn thuần là người thụ hưởng những hỗ trợ cho phát triển

Tác nhân của những thay đổi, của phát triển, chứ không đơn thuần là người thụ hưởng

Mục tiêu dài hạn của quan điểm giới và phát triển - GAD là:

Sự tham gia, hợp tác bình đẳng của cả nam và nữ trong việc xác định và xây dựng tương lai chung cho họ

Sự hợp tác bình đẳng của cả nam và nữ trong việc xác định và xây dựng tương lai chung cho họ

Sự tham gia, hợp tác bình đẳng của cả nam và nữ trong việc xây dựng tương lai chung cho họ

Sự tham gia, hợp tác bình đẳng của cả nam và nữ trong việc xác định tương lai chung cho họ

Quan điểm giới và phát triển - GAD nhắm tới là:

Tăng cường các quyền hợp pháp của phụ nữ

Tăng cường các quyền bình đẳng của phụ nữ

Tăng cường các chính sách bình đẳng của phụ nữ

Đáp án nào không phải là nguyên tắc phương pháp luận cơ bản của tâm lý học phụ nữ:

Nguyên tắc thống nhất giữa tâm lý và cảm xúc

Nguyên tắc quyết định luận duy vật biện chứng

Nguyên tắc thống nhất tâm lý, ý thức với hoạt động

Nghiên cứu tâm lý trong sự vận động và phát triển

Các nguyên tắc phương pháp luận cơ bản của tâm lý học phụ nữ bao gồm:

Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan

Nguyên tắc quyết định luận duy vật biện chứng

Nguyên tắc thống nhất tâm lý, ý thức với hoạt động

Phương pháp luận nghiên cứu tâm lý học phụ nữ là:

Là lý luận về phương pháp nghiên cứu tâm lý phụ nữ, lý thuyết về con đường nhận thức và khám phá tâm lý phụ nữ.

Là công cụ giúp nhà khoa học làm sáng tỏ bản chất và hoạt động nghiên cứu tâm lý phụ nữ

Là kết quả của quá trình khái quát lý thuyết và thực tiễn nghiên cứu tâm lý phụ nữ

Thể hiện cơ chế tư duy sáng tạo trong nhận thức

Đáp án nào là sai khi nói về phương pháp luận nghiên cứu tâm lý học phụ nữ:

Là công cụ giúp nhà khoa học, nhà quản lý và thực hành sáng tạo khoa học

Lý luận về phương pháp nghiên cứu

Cách thức theo đó nhà nghiên cứu xem xét, lý giải đối tượng nghiên cứu của mình

Là kết quả của quá trình khái quát lý thuyết và thực tiễn nghiên cứu

Đáp án nào là đúng khi nói về phương pháp luận nghiên cứu tâm lý học phụ nữ:

Phân tích, giải thích các hiện tượng tâm lý phụ nữ phải tuân theo một quan điểm phương pháp luận nhất quán

Nhà tâm lý học không cần hiểu quá nhiều về phương pháp luận tâm lý học

Không cần xem xét vấn đề nghiên cứu dựa trên góc độ nghiên cứu

Không có lý thuyết cụ thể để giải thích các vấn đề

Việc xây dựng phương pháp nghiên cứu tâm lý phụ nữ phụ thuộc vào:

Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Quan điểm phương pháp luận khoa học

Trong nghiên cứu tâm lý học phụ nữ, mối quan hệ giữa phương pháp nghiên cứu và phương tiện nghiên cứu là:

Gắn bó với nhau, bổ sung cho nhau

Là hai phạm trù hoàn toàn giống nhau.

Phương tiện nghiên cứu không đảm bảo cho quá trình nghiên cứu đạt độ chính xác cao

Hai yếu tố này vừa kết hợp vừa mâu thuẫn lẫn nhau

Trong nghiên cứu tâm lý học phụ nữ có những phương pháp nghiên cứu cơ bản nào?

Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Phương pháp phỏng vấn sâu

Đây là khái niệm của phương pháp nghiên cứu tâm lý học phụ nữ nào: " Là phương pháp thu thập thông tin sơ cấp về đối tượng bằng cách tri giác trực tiếp và ghi chép lại những nhân tố có liên quan đến đối tượng nghiên cứu và có ý nghĩa đối với mục đích nghiên cứu"

Phương pháp phỏng vấn sâu

Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Yêu cầu có tính nguyên tắc để đảm bảo sử dụng thành công phương pháp quan sát:

Xác định rõ ràng mục đich

Xây dựng phương pháp ghi lại thích hợp

Xây dựng sơ đồ quan sát phù hợp

Đáp án nào không phải là nguyên tắc để đảm bảo sử dụng thành công của phương pháp quan sát:

Xây dựng mối quan hệ thân thiện với phần tử quan sát

Xác định rõ ràng mục đích

Xây dựng sơ đồ quan sát phù hợp

Xây dựng phương pháp ghi lại thích hợp

Phương pháp quan sát có các loại hình quan sát chủ yếu nào?

Quan sát công khai và quan sát bí mật

Quan sát có tham dự và quan sát không tham dự

Quan sát bối cảnh tự nhiên và quan sát trong phòng thí nghiệm

Đây là khái niệm của hình thức quan sát nào: "là quá trình tri giác đối tượng được nghiên cứu qua việc người quan sát tham gia trực tiếp vào các hoạt động cùng đối tượng"

Quan sát bối cảnh tự nhiên

Quan sát trong phòng thí nghiệm

Đây là khái niệm của hình thức quan sát nào: "người nghiên cứu đứng ngoài cuộc và điều hành quan sát, không tham gia trực tiếp cùng nhóm đối tượng cần quan sát"

Quan sát bối cảnh tự nhiên

"Để nghiên cứu về cuộc sống của những cô vũ nữ, người nghiên cứu cần học nhảy và biểu diễn ở sàn nhảy, sau đó sinh sống cùng với những cô gái nhảy…" đây là hình thức quan sát nào?

Quan sát bối cảnh tự nhiên

Quan sát trong phòng thí nghiệm

Các dạng của quan sát có tham dự bao gồm:

Quan sát có tham gia, quan sát cấu trúc và quan sát trong thực nghiệm

Quan sát cấu trúc và quan sát trong thực nghiệm

Quan sát có tham gia, quan sát trong thực nghiệm

Đáp án nào sau đây là sai khi nói về những vấn đề nảy sinh nếu có sự hiện diện của người quan sát:

Dễ dàng kết luận cho những tình huống khác nhau

Người quan sát có thể mất tính khách quan

Ảnh hưởng của người quan sát đến hành vi đang quan sát

Tác động của người quan sát đối với hành vi của người bị quan sát.

Trong số các đáp án dưới đây, đâu không phải là quá trình quan sát trong nghiên cứu tâm lý học phụ nữ:

Xây dựng câu hỏi nghiên cứu

Xác định mục tiêu, nhiệm vụ quan sát

Lựa chọn khách thể, đối tượng, tình huống quan sát

Lựa chọn phương pháp quan sát

Phương pháp quan sát được quy định bởi:

Tính chất tương tác giữa người quan sát và người được quan sát.

Đáp án nào sau đây là đúng khi nói đến thu thập những số đo định lượng trong quan sát:

Người nghiên cứu có thể đo được số lần xuất hiện những hành vi

Người nghiên cứu có thể không xác định hành vi trước khi quan sát

Có thể sử dụng thang đo nào cũng được

Hành vi cần được quan sát có thể xảy ra trong nhiều khoảng thời gian

BÀI SỐ 1 TLHPN

Authored by Do An

Social Studies

University

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

48 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khái niệm phụ nữ là:

Một, một nhóm hay tất cả nữ giới đã trưởng thành, hoặc được cho là đã trưởng thành về mặt tâm sinh lý và xã hội

Một nữ giới đã trưởng thành, hoặc được cho là đã trưởng thành về mặt tâm sinh lý và xã hội

Một, một nhóm hay tất cả nữ giới đã trưởng thành, hoặc được cho là đã trưởng thành về mặt tâm sinh lý

Một nhóm nữ giới đã trưởng thành, hoặc được cho là đã trưởng thành về mặt tâm sinh lý và xã hội

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu là khái niệm đúng về tâm lý học phụ nữ?

Tâm lý học phụ nữ là một chuyên ngành hẹp của khoa học tâm lý, nghiên cứu những diễn biến và phát triển các hiện tượng tâm lý ở phụ nữ

Tâm lý học phụ nữ là một chuyên ngành hẹp của khoa học tâm lý, nghiên cứu những khía cạnh tâm lý, những diễn biến và phát triển các hiện tượng tâm lý ở phụ nữ

Tâm lý học phụ nữ nghiên cứu những khía cạnh tâm lý, những diễn biến và phát triển các hiện tượng tâm lý ở phụ nữ

Tâm lý học phụ nữ là một chuyên ngành hẹp của khoa học tâm lý, nghiên cứu những khía cạnh tâm lý và phát triển các hiện tượng tâm lý ở phụ nữ

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học phụ nữ?

Tìm hiểu những đặc điểm tâm sinh lý của phụ nữ theo các giai đoạn lứa tuổi

Tìm hiểu những khó khăn tâm lý của phụ nữ qua các giai đoạn phát triển

Tìm hiểu các vấn đề tâm lý họ gặp phải trong cuộc sống

Cả ba đáp án đều đúng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhà nghiên cứu thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học phụ nữ nhằm?

Tìm hiểu về phụ nữ về đặc điểm tâm sinh lý của phụ nữ qua các giai đoạn, nhu cầu của phụ nữ và một số vấn đề tâm lý của phụ nữ

Tìm hiểu tâm sinh lý phụ nữ trong từng giai đoạn để có các biện pháp tác động, can thiệp phù hợp để từ đó hiểu và chăm sóc tốt hơn cho phụ nữ

Nâng cao chất lượng cuộc sống cho phụ nữ, giúp phụ nữ ngày càng khẳng định được vai trò và vị thế của mình đối với cá nhân, gia đình và xã hội

Cả ba đáp án đều đúng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Những nghiên cứu ban đầu về tâm lý học phụ nữ tập trung vào so sánh giới và nó thường bị ảnh hưởng bởi khuynh hướng phân biệt giới tính, diễn ra vào thời gian nào?

Cuối những năm 1800

Đầu những năm 1900

Trước năm 1920

Sau năm 1920

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ai là người đã phản đối giáo dục đại học cho phụ nữ vì tin rằng công việc hàn lâm sẽ được phát triển với chi phí của sức mạnh sinh sản?

G.Stanley Hall

Philip Zimbardo

Helen Thompson Woolley

Leta Stetter Hollingworth

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại sao trước 1920 phụ nữ Mỹ lại không có quyền đi bầu cử?

Vì quan điểm đưa ra là trí thông minh và kỹ năng suy luận của phụ nữ kém

Vì quan điểm đưa ra là người phụ nữ chỉ cần lo việc nội trợ

Vì quan điểm đưa ra là ý kiến của phụ nữ không quan trọng

Vì quan điểm đưa ra là người phụ nữ không cần can thiệp vào vấn đề chính trị

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Quiz về Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

Quiz

•

University

50 questions

Tư tưởng HCM chương 5

Quiz

•

University

51 questions

Tema1 4ESO

Quiz

•

10th Grade - University

45 questions

Trắc nghiệm QLHC_nhóm 4

Quiz

•

University

52 questions

công nghệ 11a3

Quiz

•

11th Grade - University

45 questions

CHƯƠNG 1 + 2

Quiz

•

University

53 questions

Câu hỏi về hệ thống pháp luật Việt Nam

Quiz

•

University

50 questions

ppnctlhc2

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Social Studies

38 questions

Unit 6 Key Terms

Quiz

•

11th Grade - University

BÀI SỐ 1 TLHPN

Khái niệm phụ nữ là:

Đâu là khái niệm đúng về tâm lý học phụ nữ?

Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học phụ nữ?

Nhà nghiên cứu thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học phụ nữ nhằm?

Những nghiên cứu ban đầu về tâm lý học phụ nữ tập trung vào so sánh giới và nó thường bị ảnh hưởng bởi khuynh hướng phân biệt giới tính, diễn ra vào thời gian nào?

Ai là người đã phản đối giáo dục đại học cho phụ nữ vì tin rằng công việc hàn lâm sẽ được phát triển với chi phí của sức mạnh sinh sản?

Tại sao trước 1920 phụ nữ Mỹ lại không có quyền đi bầu cử?

Đâu không phải là quan điểm nghiên cứu của nhà tâm lý học Helen Thompson Woolley (1910)?

Ai đã chứng minh rằng chu kỳ kinh nguyệt của phụ nữ ít ảnh hưởng đến khả năng trí tuệ của họ?

Ở Mỹ, Hiệp hội Phụ nữ Tâm lý học được thành lập năm nào?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies