แบบทดสอบการวางแผนเพื่อบริหารการศึกษา

(ก) ช่วยให้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(ข) ช่วยลดปัญหาการขาดแคลนทรัพยากรทางการศึกษา

(ค) ช่วยให้บริหารจัดการการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

(ง) ข้อ (ก) (ข) และ (ค) ถูกต้อง

ก.กำหนดเป้าหมาย

ข.วิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบัน

ค.กำหนดกลยุทธ์

ง.กำหนดแผนปฏิบัติการ

ก.มุ่งเน้นไปที่อนาคต

ข.กำหนดทิศทางขององค์กร

ค.ระบุจุดแข็งและจุดอ่อน

ง.สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้มีส่วนได้เสีย

(ก) กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน

(ข) มีกลยุทธ์ที่เหมาะสม

(ค) มีวิธีการวัดผลที่ชัดเจน

(ง) ข้อ (ก) (ข) และ (ค) ถูกต้อง

ก.เพื่อบันทึกข้อมูลทางการเงินของโครงการ

ข.เพื่อให้ทราบถึงความก้าวหน้าและผลลัพธ์ของโครงการ

ค.เพื่อจัดทำรายงานทางการเงินสำหรับผู้บริหาร

ง.เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับการตลาดของโครงการ

ก.การประเมินทรัพยากรที่มีอยู่

ข.การจัดหาบุคลากร

ค.การกำหนดหลักสูตร

ง.การกำหนดตารางเรียน

ก.การจัดทำปฏิทินการศึกษา

ข.การพัฒนานโยบายการศึกษาที่ครอบคลุม

ค.การจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอน

ง.การเขียนรายงานผลการศึกษา

ก.ทรัพยากรทางการเงิน

ข.ความต้องการของนักเรียน

ค.ความสามารถของบุคลากร

ง.ตัวเลือกทั้งหมดข้างต้น

ก.คุณภาพของครูและบุคลากรการศึกษา    

ข.นโยบายและกฎหมายการศึกษา

ค.วัฒนธรรมและประเพณี                    

ง.การบริหารจัดการ

ก.การลดสวัสดิการของครู 

ข.การเพิ่มอัตราการจ้างงาน

ค.การปรับปรุงทักษะและความรู้ใหม่ๆ      

ง.การลดการฝึกอบรมครู