МАГИСТРАТУРА, ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ

Қ.Жарықбаев атап көрсеткен зейін тәрбиесінде әрбір мұғалімнің еске алатын шаралары:

• міндеттілік-репро дуктивтілік тапсырма қолданылатын әдіс; алгоритмдік тапсырма қолданыла тын әдіс; эвристикалық- шығармашы лық тапсырма қолданылатын әдіс

• бала қайда жүрсе де  байқағыштыққа тәрбиеленуі тиіс, зейінді күшті ж/е тұрақты құбылыстың бірі–ерік, оқушыға берілетін  тапсырма лар дәл, анық, қысқа болуы тиіс

• жаттығу әдісі,көрнекілік әдіс,талдау әдісі

Қазақ тілі салаларын оқытуда қолда нылатын лингвистикалық әдістер

• тіке байланыс, адам ның жеке қабілетін ескеру, сатылап даму

  Қазақ тілін меңгертуде маңызды: жаттығулар; оқулық; түрлі әдіс-тәсілдер

• дыбыс- буын- сөз- сөз тіркесі- сөйлем мүшелері – жай сөйлем- құрмалас сөйлем; көптік жалғау- септік жалғау – тәуелдік жалғау – жіктік жалғау – сөз түрлендіруші қосымшалар; зат есім-сын есім- сан есім – есімдік - етістік –үстеу – еліктеуіш сөздер-одағайлар-модаль сөздер – сөз таптары

• сөзді дыбыстық ерекшеліктеріне және білдіретін мағынасына қарай талдау; сөзді жасалу жолына, сөз құрамына, сөз таптарына қарай талдау;сөйлемді сөз тіркесіне, сөйлем мүшелеріне, құрылымдық жағына қарай талдау

Қазақ тілін оқыту әдістемесі

• жаттығулар; оқулық; түрлі әдіс-тәсілдер

• педагогиканың бір тармағы; дидакти каның саласы;әдіс-тәсіл жиынтығы

• жаттығуды талдау, лекция, әңгіме кеңес

Қазақ тілін оқыту әдістемесіне байланысты еңбек авторлары

• А.Байтұрсынұлы, С.Жиенбаев,А.Әбілқаев

• Ж.Дәулетбекова С.Жиенбаев,

• Н.Оралбаева, Әбілқаев,

Қазақ тілін оқыту жүйесінің ауызша әдістері:

• сөздіктер; лабораториялық құрал-жабдықтар; тақта

• жаттығуды талдау, лекция, әңгіме кеңес

• концентрлі бағдарлама

Қазақ тілін оқытудың өзекті мәселелерін зерттеген жаңашыл педагогтар және оқулық авторлары:

• Б.Кәтенбаевa, М.Нұрғалиева,М.Нұрғалиева,

  Б.Кәтенбаевa

• .Жанпейісова,Ж.Нұржанова, Н.Оразықынова

  Б.Құлмағамбетова,Б.Кәтембаева,

• Ж.Аймауытов, А.Байтұрсынұлы, Ы.Алтынсарин

Қазақ тілін оқытудың псих-қ негізін қарастырған ғалымдар

• Ж.Аймауытов, А.Байтұрсынұлы, Ы.Алтынсарин

• Б.Кәтенбаевa, М.Нұрғалиева,М.Нұрғалиева,

  Б.Кәтенбаевa

• М.Жанпейісова,Ж.Нұржанова,

Қазақ халқының белгілі педагог-ғалымы

• Ж.Аймауытов, А.Байтұрсынұлы, Ы.Алтынсарин

• Б.Құлмағамбетова,Б.Кәтембаева,

• Б.Кәтенбаевa, М.Нұрғалиева

Қазақ тілінің әдістемесі бойынша эксперименттің мақсаты

• оқытудың жаңа формаларын іздеу;оқыту жүйесін тексеру;жекелеген тәсілдер, жаттығу лар, оқулықтарды және т.б. тексеру

• Орфографиялық.

  Қайталау-ң түрлері:

  күнделікті қайт

  Тоқсан-қ қайталау

  Жылдық қайталау

• оқытудың жаңа формаларын іздеу;оқыту жүйесін тексеру;жекелеген тәсілдер, жаттығу лар, оқулықтарды және т.б. тексеру

«Қазақ тілінде дыбыс әдісін көбірек қолдану керек» деген

• Ж.Аймауытов

• Ы.Алтынсарин

• А.Байтұрсынов