ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของวิธีสอนแบบนิรนัย

• เพื่อให้ผู้เรียนฝึกการเป็นคนมีเหตุผล

• เพื่อฝึกให้ผู้เรียนคิดอย่างรอบคอบ ไม่ตัดสินใจทำสิ่งต่าง ๆ ไปโดยไม่มีเหตุผลหรือหลักเกณฑ์เพียงพอกับความถูกต้อง

• เป็นวิธีที่มุ่งให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ สามารถจับหลักการหรือประเด็นสำคัญได้ด้วยตนเอง ทำให้เกิดการเรียนรู้หลักการแนวคิดหรือข้อความรู้ต่าง ๆ อย่างเข้าใจ

• เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักใช้กฎ สูตร และหลักเกณฑ์ต่าง ๆ ในการแก้ปัญหา

ข้อใดไม่ใช่ข้อจำกัดของวิธีการสอนโดยใช้การอุปนัย

• เป็นวิธีสอนที่ใช้เวลาค่อนข้างมาก

• เป็นวิธีสอนที่อาศัยตัวอย่างที่ดี หากผู้สอนขาดความเข้าใจในการจัดเตรียมตัวอย่างที่ครอบคลุมลักษณะสำคัญ ๆ ของหลักการ / แนวคิดที่สอน การสอนจะไม่ประสบผลสำเร็จ

• เป็นวิธีการสอนที่ผู้เรียนจะต้องคิดค้นหาคำตอบด้วยตนเอง หากผู้เรียนขาดทักษะพื้นฐานในการคิด และการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม อาจไม่เกิดผลที่ต้องการ

• เป็นวิธีสอนที่ผู้เรียนที่เรียนรู้ได้ช้า อาจจะตามไม่ทันเพื่อนและเกิดปัญหาในการเรียนรู้

การสอนแบบอุปนัย เป็นการสอนที่เรียกได้ว่าเป็นการให้นักเรียนรู้จัก "......................." แทนที่จะอธิบาย แนวคิดที่กำหนดให้

ยกตัวอย่างข้อจำกัดของการสอนแบบนิรนัย มา 1 ข้อ

"ทำให้เกิดการเรียนรู้หลักการแนวคิดหรือข้อความรู้ต่าง ๆ อย่างเข้าใจ" จากข้อความดังกล่าว

ถือเป็นจุดมุ่งหมายของวิธีสอนโดยใช้การอุปนัยหรือไม่

• ใช่แล้ว

• ไม่ใช่

การสอนแบบ "................." เป็นวิธีสอนที่ช่วยถ่ายทอดเนื้อหาสาระได้อย่างรวดเร็วและไม่ยุ่งยาก

• นิรนัย
• อุปนัย