СОІ-4

51. Формування особистості – це...

• розвиток колективізму у групі

• поділ цілісного життєвого циклу людини на вікові відрізки (періоди), що вимірюються роками

• процес соціального розвитку людини, становлення її як суб’єкта діяльності, члена суспільства, громадянина

• прискорений індивідуальний розвиток, за якого середньофізичні та психофізіологічні константи дитини випереджають оптимальні.

52. Вплив сонячного випромінювання, що стимулює розвиток дитини - це:

• геліогенна теорія

• теорія вільного виховання

• нітритивна теорія

• теорія преформізму

53. Поширення рентгенівських пристроїв, атомна енергетика, ядерна зброя створюють фони випромінювання у дозах, які стимулюють поділ клітин - це:

• теорія біхевіоризму

• теорія преформізму

• теорія конфронтації

• теорія опромінювання

54. Акселерацію вважає результатом поліпшення і вітамінізації харчування - ...

• теорія конвергенції

• теорія «чистої дошки»

• нітритивна теорія

• теорія біхевіоризму

55. Виберіть правильну відповідь. Навчання можна зробити більш захоплюючим, якщо:

• підтримувати високу трудність навчання

• звертатися до совісті, відповідальності, обов’язку учня

• підтримувати постійний  інтерес до навчання

• постійно матеріально заохочувати їх

56. Від народження дитина отримує ...

• характер, потреби, інтереси

• задатки для розвитку певних здібностей

• нічого не отримує

• звички, темперамент, характер, навички

57. Освіта – це...

• процес і результат засвоєння систематизованих знань, умінь та навичок

• систематичне навчання підростаючого покоління

• озброєння учнів необхідними знаннями та уміннями

• пізнавальна діяльність учнів та вчителів

58. Вкажіть групу міжпредметних зв'язків з педагогікою:

• абстрагування, аналіз, синтез

• філософія, психологія, історія, етика, естетика

• історія педагогіки, порівняльна педагогіка, спеціальна педагогіка

• загальні основи педагогіки, дидактика, теорія виховання, моніторинг

59. Якому із наведених понять відповідає таке визначення: Оволодіння людиною знаннями, уміннями і навичками, досвідом творчої діяльності без проходження систематичного курсу навчання у закладі освіти:

• самоосвіта

• самовиховання

• виховання

• магістратура

60. Серед запропонованих прикладів оберіть варіант, який відповідає педагогічній категорії "перевиховання":

• розвиток творчого потенціалу особистості;

• виховний процес, спрямований на подолання негативних якостей особистості, що сформувалися під впливом несприятливих умов виховання;

• освіта дітей, запущених батьками, школою у процесі виховання;

• результат взаємодії учителів та вихованців на шляху до подолання недоліків у мовленні