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피아제의 인지발달이론 - 선행운영기 단계

Authored by 안나 조

Education

12th Grade

피아제의 인지발달이론 - 선행운영기 단계
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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

선행운영기 단계란 무엇인가요?

선행운영기 단계는 프로세스와 무관하다

프로세스의 시작 전에 수행되는 단계

선행운영기 단계란 없다

프로세스의 종료 후에 수행되는 단계

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

선행운영기 단계에서 아이들은 어떤 특징을 보이나요?

아이들은 선행운영기 단계에서 무관심하고 무관심하며 주변 사물에 대해 탐구하지 않습니다.

호기심과 탐구심이 낮아지고 주변 사물에 대해 탐구하지 않습니다.

아이들은 선행운영기 단계에서 주변 사물에 대해 탐구하지 않고 실험하지 않습니다.

호기심과 탐구심이 높아지고 주변 사물에 대해 탐구하며 실험하는 특징을 보입니다.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

선행운영기 단계에서 아이들은 어떤 한계를 가지고 있나요?

Children in the preoperational stage have unlimited abilities

Children in the preoperational stage excel in conservation tasks

Children in the preoperational stage fully understand reversibility

Children in the preoperational stage have limitations such as egocentrism, lack of conservation, and inability to understand reversibility.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

선행운영기 단계에서 어떤 유형의 사고를 보여주나요?

구현 및 테스트

설계 검토

요구사항 검증

계획 및 요구사항 정의

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

선행운영기 단계에서 어떤 실험을 할 수 있을까요?

시스템의 초기 버전을 개발하고 검증하는 실험을 할 수 있습니다.

다른 회사의 제품을 그대로 복사하는 실험을 할 수 있습니다.

실험을 하지 않고 바로 제품을 출시할 수 있습니다.

시스템의 최종 버전을 개발하는 실험을 할 수 있습니다.

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