ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 2/2564 วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 2/2564 วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

37 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Midterm 20001-2001 วิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

Midterm 20001-2001 วิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

University

40 Qs

ข้อสอบกลางภาค(เทอม 1) เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ข้อสอบกลางภาค(เทอม 1) เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

KG - University

32 Qs

ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 1 ปริญญาตรีปีที่ 4  รายวิชาประวัติศาสตร์นาฏศิลป์ไทย

ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 1 ปริญญาตรีปีที่ 4 รายวิชาประวัติศาสตร์นาฏศิลป์ไทย

KG - University

41 Qs

Pretest1-3

Pretest1-3

KG - University

32 Qs

แบบทดสอบความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่น

แบบทดสอบความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่น

KG - University

41 Qs

แบบทดสอบปลายปี วิทยาการคำนวณ ป.6

แบบทดสอบปลายปี วิทยาการคำนวณ ป.6

KG - University

38 Qs

ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 2/2564 วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียนที่ 2/2564 วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

ศิริพร บัวเพชร

FREE Resource

37 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

ชื่อ - สกุล

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

ระดับชั้น
ป.5/1
ป.5/2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วันหนึ่ง พ่อลูกคู่หนึ่งนั่งมองน้ำตกแล้วสนทนากันว่า พ่อ : รู้ไหม ทำไมน้ำตกจึงสวย ลูก : สวยก็เพราะมันเป็นน้ำตกไงพ่อ พ่อ : ไม่ใช่หรอกลูก ที่น้ำตกสวย เพราะน้ำตกไม่ยอมเก็บน้ำไว้ใช้ในชั้นของตัวเองต่างหาก เวลาที่น้ำตกตกลงมาจากชั้นหนึ่งแล้ว น้ำนั้นจะถูกส่งกันต่อไปเรื่อย ๆ วิธีที่น้ำตกไม่เห็นแก่ตัวนี้เองจึงทำให้น้ำตกมีเสน่ห์ไงล่ะ 1. จากข้อความ การกระทำของใครสะท้อนแนวคิดของพ่อได้เด่นชัดที่สุด
ก. ก้อยมอบตำแหน่งหัวหน้าชมรมให้เพื่อนรัก
ข. เก่งแบ่งปันสิ่งของเครื่องใช้ให้แก่เพื่อน ๆ
ค. กล้าเลี้ยงและดูแลสัตว์เลี้ยงด้วยความเมตตา
ง. กานต์ทำงานในหน้าที่ของตนอย่างไม่บกพร่อง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"เราแข็งแรงหน่วยงานเราก็แข็งแรง กินอาหารที่ปลอดภัยมาสนใจออกกำลังกาย ต้องดูแลใจ สุขอนามัยจะเลิศล้ำ วันนี้ท่านออกกำลังกายหรือยัง ปีนี้ท่านตรวจเช็คสุขภาพหรือยัง" 2. ข้อใดคือจุดประสงค์ของข้อความนี้
ก. ต้องการอธิบายถึงการออกกำลังกาย
ข. ต้องการแนะนำให้ดูแลสุขภาพและออกกำลังกาย
ค. ต้องการชี้แจงให้เห็นประโยชน์ของสุขอนามัย
ง. ต้องการตักเตือนถึงการกินอาหารให้ปลอดภัย

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"คนเรานั้นนอกจากจะต้องมีกำลังกายที่ดีแล้ว ยังต้องมีกำลังใจที่ เข้มแข็งด้วย กำลังกายนั้นสามารถทำให้เข้มแข็งได้ โดยสุขภาพที่ สมบูรณ์และการบริหารร่างกายที่เหมาะสม ส่วนกำลังใจ ของคนนอกจากจะสร้างด้วยตนเองแล้วยังสามารถเกิดขึ้นจากบุคคลอื่นได้อีกด้วย การชมเชยในสิ่งที่เขากระทำ" 3. ใครนำข้อคิดไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม
ก. มยุราทักทายเพื่อนเฉพาะเวลาที่อยู่ต่อหน้าผู้อื่น
ข. กาญจนาจะแสดงความเป็นมิตรกับเพื่อนบ้านเมื่อได้รับสิ่งตอบแทน
ค. ปิยะมักจะไปเยี่ยมเยียนเพื่อนเสมอเมื่อรู้ข่าวว่าเพื่อนเดือดร้อน
ง. รจนาชมเชยเพื่อนเมื่ออยู่ต่อหน้าแต่ลับหลังมักจะว่าร้ายให้เพื่อนเสียหาย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การทำอ่างปลาสมดุล มีวิธีการคือ หาตู้ปลามาตู้หนึ่ง ปลาที่จะเลี้ยงเป็นปลาอะไรก็ได้ (1) จากนั้นก็ใส่สาหร่ายลงไป (2) มีกุ้งสักสองสามตัวเพื่อท าให้น้ำสะอาด (3) ปลากระทิงสำหรับกินของโสโครก ในตอนแรกเราต้องให้อาหารปลานิดหน่อย (4) ไม่ควรให้มากเกินไปอาจทำให้น้ำเน่า พอตอนหลัง ๆ จะเกิดมีไรน้ำเล็ก ๆ ซึ่งปลาจะใช้เป็นอาหารได้ 4. จากข้อความ ถ้าน้ำในตู้ปลาของนักเรียนมีเศษอาหารปลามากเกินไป นักเรียนจะแก้ปัญหาไม่ให้น้ำเสียอย่างไร
ก. หาปลากระทิงมาใส่ตู้
ข. ใส่สาหร่ายลงในตู้
ค. เพิ่มกุ้งลงไปในตู้
ง. ลดจำนวนปลาในตู้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"คอนแทคเลนส์มีไว้สำหรับผู้มีปัญหาทางสายตา แต่การใส่คอนแทคเลนส์แฟชั่นหรือ บิ๊กอายส์เพื่อความสวยงาม ถ้าไม่ระมัดระวังใช้คอนแทคเลนส์แฟชั่นที่ไม่ได้มาตรฐาน ลักลอบ นำเข้าโดยไม่ได้รับอนุญาตจาก อย. เสี่ยงก่อให้เกิดอันตรายต่อดวงตา เช่น ตุ่มอักเสบบนหนังตาด้านในการอักเสบของกระจกตาขาว อาการตาแห้งและติดเชื้อได้" 5. จากข้อความ บุคคลใดนำข้อแนะนำไปใช้ไม่เหมาะสม
ก. เพ็ญสายตาสั้นจึงใส่คอนแทคเลนส์
ข. ต้อยใช้คอนแทคเลนส์ที่จักษุแพทย์แนะนำ
ค. ตูนใช้คอนแทคเลนส์ที่มีเครื่องหมายรับรอง
ง. เก่งซื้อคอนแทคเลนส์จากร้านค้าออนไลน์

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?