Văn bản “Ta đi tới”

Văn bản “Ta đi tới”

6th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Khám phá địa lí Việt Nam

Khám phá địa lí Việt Nam

1st Grade - University

20 Qs

VƯỢT VŨ MÔN - VÒNG 3

VƯỢT VŨ MÔN - VÒNG 3

6th - 9th Grade

20 Qs

Lịch sử và Địa lí

Lịch sử và Địa lí

4th Grade - University

15 Qs

Sao Băng

Sao Băng

6th Grade

19 Qs

SÁNG MÃI TÊN ANH

SÁNG MÃI TÊN ANH

6th - 9th Grade

15 Qs

Ôn tập

Ôn tập

1st - 12th Grade

20 Qs

VƯỢT VŨ MÔN - VÒNG 5

VƯỢT VŨ MÔN - VÒNG 5

6th - 9th Grade

20 Qs

CHIẾN TRANH NHÂN DÂN I BẢO VỆ TỔ QUỐC VN XHCN

CHIẾN TRANH NHÂN DÂN I BẢO VỆ TỔ QUỐC VN XHCN

1st - 10th Grade

21 Qs

Văn bản “Ta đi tới”

Văn bản “Ta đi tới”

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Hard

Created by

Dạ Nữ

Used 9+ times

FREE Resource

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Văn bản “Ta đi tới” thuộc thể thơ:

A. tám chữ

B. bảy chữ

C. năm chữ

D. tự do

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tác giả của đoạn trích “Ta đi tới” là:

A. Tố Hữu

B. Nguyễn Khoa Điềm

C. Thanh Thảo

D. Thanh Hải

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu là hình ảnh trung tâm của văn bản “Ta đi tới”?

  • A. Hình ảnh “ta”

B. Hình ảnh con đường

C. Hình ảnh đất nước

D. Hình ảnh Bác Hồ

Answer explanation

Cần đọc kĩ văn bản đểxác định, hai phương án dễ khiến các bạn nhầm lẫn là hình ảnh “ta” và hình ảnh “đất nước”, tuy nhiên hình ảnh “con đường” mới là hình ảnh xuyên suốt – từ “đường” lặp đi lặp lại nhiều lần ở cả hai phần của bài thơ, và đây cũng chính là hình ảnh trung tâm để từ đó kết nối với 2 hình ảnh khác là “ta” và “đất nước”.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau là gì?" Ta đi giữa ban ngày/ Trên đường cái, ung dung ta bước,/ Đường ta rộng thênh thang tám thước/ Đường Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên/ Đường qua Tây Bắc, đường lên Điện Biên/ Đường cách mạng, dài theo kháng chiến.../ Đến hôm nay đường xuôi về biển/ Mới tinh khôi màu đất đỏ tươi/ Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!/ Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt/ Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát / Chuyến phà rào rạt bến nước Bình Ca..."

A. so sánh, điệp ngữ

B. điệp ngữ, nhân hóa

C. liệt kê, nhân hóa

D. điệp ngữ, liệt kê

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu là tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên?

A. Gợi ra con đường cách mạng đầy gian khổ nhưng cũng rất đỗi tự hào mà dân tộc ta đã đi qua.

B. Gợi ra các địa danh trên khắp mọi miền Tổ quốc để cho thấy tình yêu quê hương tha thiết sâu nặng của tác giả.

C. Gợi ra hình ảnh đất nước kiên cường mạnh mẽ đã đoàn kết đứng lên chống lại ách nô lệ lầm than.

D. Gợi ra niềm xúc động nghẹn ngào của cả dân tộc sau khi thoát khỏi ách nô lệ lầm than.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong câu thơ “Đường cách mạng, dài theo kháng chiến”, từ “cách mạng” và “kháng chiến” gợi ra thời điểm lịch sử nào của dân tộc ta?

A. Cuộc kháng chiến chống phát xít Nhật

B. Cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ

C. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

D. Cuộc kháng chiến chống thực dân Tây Ban Nha

Answer explanation

Để trả lời câu hỏi này, cần nhớ lại hoàn cảnh sáng tác của bài thơ “Ta đi tới”, bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi (1954).

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Những câu thơ “Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! / Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt/ Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát/ Chuyến phà rào rạt bến nước Bình Ca...” gợi ra hình ảnh đất nước:

giàu có, trù phú, nhộn nhịp, sôi nổi trong ngày giành được chiến thắng

hối hả và hăng say lao động trong không khí của ngày chiến thắng

hùng vĩ, mạnh mẽ và luôn tiến về phía trước sau chiến thắng đầy tự hào

mênh mông, tươi đẹp, rạng rỡ, huy hoàng trong ngày giành được độc lập

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?