Оқыту әдістемесі 1

Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұрақ

• Төмен дәрежелі

• Жоғары дәрежелі

• Жәй сұрақ

Елестету,салыстыру,түсіндіру және дәйек келтіру, мақұлдау кезеңдерін қамтитын тәсіл

• Болжау

• Бағалау

• Дәлелдеу

Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен,мұқият бағалау жүргізілген әңгіме түрі

• Кумулятивтік

• Зерттеушілік

• Дебат

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдерді, мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласы

• Педагогикалық тәжірибе

• Педагогикалық білім

• Педагогикалық қызмет

Оқушылардың барлығына оқу ептілігі және білім, дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы

• Оқу үшін бағалау

• Оқу ортасын құру

• Оқыту

Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе ?

• Нені оқыту қажет?

• Стандарт

• Нені енгізу қажет?

Ұжымдық өзара білім алмасуға жағдай туғызатын және қолдаушы болып табылатын оқуту түрі.

• Диалогтік

• Сындарлы

• Танымды

Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар,оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік бередІ

• Толық жауап беруге

• Өз жауабын түзетуге

• Сұрақты нақтылауға

Оқушының оқуына жазалауға ұшырамау, нашар баға алммаудың ықпалы.

• Сыртқы уәж

• Уәж

• Ішкі уәж

Оқудағы зертханалық эксперименттер нәтижесінде «түрткі- реакция» моделі әзірленнген тәсіл.

• Танымдық тәсіл

• Әлеуметтік жағдаяттық тәсіл

• Бихевиористикалық тәсіл