GAMIFIKASI SEJARAH K1 (T4)(T5b1)

GAMIFIKASI SEJARAH K1 (T4)(T5b1)

12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Bab 5

Kuiz Bab 5

1st Grade - University

25 Qs

SEJARAH BAB 1 TINGKATAN 2

SEJARAH BAB 1 TINGKATAN 2

12th Grade - University

25 Qs

Bab 5 Sistem & struktur politik ekonomi Indonesia masa reformasi

Bab 5 Sistem & struktur politik ekonomi Indonesia masa reformasi

12th Grade

25 Qs

QUIZIZZ 17 AGUSTUS

QUIZIZZ 17 AGUSTUS

10th - 12th Grade

25 Qs

PENILAIAN HARIAN II SEJARAH INDONESIA XII MIPA/IPS

PENILAIAN HARIAN II SEJARAH INDONESIA XII MIPA/IPS

12th Grade

25 Qs

UTS Sejarah Indonesia  Kelas XII IPA/IPS

UTS Sejarah Indonesia Kelas XII IPA/IPS

12th Grade

25 Qs

SEJARAH TINGKATAN 1

SEJARAH TINGKATAN 1

12th Grade

25 Qs

GAMIFIKASI SEJARAH K1 (T4)(T5b1)

GAMIFIKASI SEJARAH K1 (T4)(T5b1)

Assessment

Quiz

History

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ZARINA Moe

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Antara berikut, yang manakah bukan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu? (T4B1)

Raja

Pembesar

Undang-undang

Wilayah pengaruh

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image


Istilah berikut menjadi asas membina nasionalisme dalam kalangan rakyat dan pemerintah Jepun semasa era Pemulihan Meiji.

Apakah yang anda peroleh kesan dari semangan tersebut? (T4B2)

Mengukuhkan pendidikan

Bekerjasama dengan barat

Sedia berkorban demi tanggungjawab

Memberi keutamaan kepada diri dan keluarga

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pernyataan berikut berkaitan dengan sekatan ekonomi terhadap Jepun.

Bagaimanakah Jepun menangani tindakan tersebut? (T4B3)

Menguasai Asia Tenggara

Menyerang wilayah jajahan kuasa bersekutu

Mewujudkan pakatan ketenteraan dengan Jerman

Melancarkan imperialisme di eropah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah tindakan anda, sekiranya turut terlibat dalam pertubuhan-pertubuhan Melayu sebagai tindak balas menentang Malayan Union? (T4B4)

Menganjurkan demonstrasi

Menghantar telegram ke London

Melancarkan revolusi bersenjata

Membawa ke Mahkamah Tinggi England

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah manfaat yang diperoleh orang Melayu melalui Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948? (T5B5)

Kebebasan berpolitik

Menguasai pentadbiran

Menentukan kerakyatan

Kedudukan istimewa dilindungi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rancangan Briggs merupakan langkah berkesan untuk melemahkan pergerakan komunis.

Apakah tujuan utama rancangan ini dilancarkan pada tahun 1950? (T5B6)

Memutuskan hubungan PKM dengan Min Yuen

Mudah untuk membezakan orang awam dan komunis

Memujuk komunis supaya menyerah diri

Melarang penduduk keluar dari rumah dalam tempoh tertentu

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Apakah DUA tujuan penerbitan laporan ini? (T5B7)

Mengkaji pendidikan Cina

Mencadangkan penambahbaikan sekolah Cina

Menggubal kurikulum seragam

Memansuhkan sekolah vernakular

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?