Методика 3

Мұғалімнің сыныптағы оқу үдерісінің тиімділігін айқындауына қажет факторлардың бірін көрсетіңіз?  

• Оқушыға бағдарланған

• Окушылардын калай окитынын тусину

• Академиялық империализм»

• Бақылау

Балалар өздерінің сеніміне , біліміне сүйеніп пайымдау жасай алады- деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

• танымдық даму

• оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру

• Оқушыға бағдарланған

• Мұғалімге бағытталған

Сабақтың оқу мақсатын қалыптастыруда қойылатын сұрақтардың бірі

• оқушылар қандай мәселелерді зерттеп талдаулары керек?

• 1.     осы айтқандарыңызға дәлел келтіре аласызба

•    мұғалімнің тұрақты түрде кері байланыс жасауы

• көмектесе алатындар бар ма?

Жабық сұрақтардың балама атауы.

• Жоғарғы дәреде

• Төменгі дәреде

• Сұрақ жауап

• Түрткі болу

Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті

• танымдық даму

• Академиялық империализм»

• топішілік белсенділік

• Оқушыға бағдарланған

Оқудағы қарым қатынасты  бір сарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет.

• Сұқпаттасу

• Тану

• Әңгімелесу

• Сырласу

Оқушыларға ана құрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге оө идеяларын  дам.көмек. етіп қойылған сұрақ.

• Түрткі болу

• Сынақтан өткізу.

• Төменгі

• Жоғарғы дәреже

Көпіршелер деп саналу үшін оқыту мен оқуда қарастырылатын жағдайдың бірі

• Жүйелілік

• оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік бермеу

• оқушыларға өз бетінше орындай алатын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру.

• оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру.

Мектептерде оқыту мен оқуды жақсарту мақсаты

• Академиялық империализм

• Мемлекеттік имперализм

• Мектептік оқыту

• Әлемдік имперализм

Субектілерге басқалардың мінез құлқының салдарын көруге әр түрлі мінез-құлықтың салдары туралы белгілі түсінік алуға мүмкіндік беретін тәсілдің бірі.

• Қарау

• Бақылау

• Тандау

• Дәрежелеу