CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

4. Hệ thống kinh nghiệm hoạt động sáng tạo là thành phần của

• Nội dung dạy học

• Phương pháp dạy học

• Mục tiêu dạy học

• Hình thức tổ chức dạy học

10. Dạy học phải làm cho người học thấy được nguồn gốc thực tiễn của những tri thức khoa học là yêu cầu thuộc về

• Phương pháp dạy học

• Nguyên tắc dạy học

• Nội dung dạy học

• Mục tiêu dạy học

14. Phát triển trí tuệ cho học sinh là yêu cầu của

• Mục tiêu dạy học

• Nhiệm vụ dạy học

• Nội dung dạy học

• Phương pháp dạy học

15. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh là

• Quan điểm dạy học

• Phương pháp dạy học

• Kỹ thuật dạy học

• Hình thức tổ chức dạy học

15. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh là

• Quan điểm dạy học

• Phương pháp dạy học

• Kỹ thuật dạy học

• Hình thức tổ chức dạy học

17. Phương pháp dạy học là ......... hoạt động thống nhất giữa người dạy với người học

• Cách thức

• Tổ hợp

• Mối quan hệ

• Hình thức

18. Sắp xếp các ý sau đây sao cho đúng với logic của quá trình dạy học:

A.Tổ chức, hỗ trợ học sinh hình thành tri thức mới

B.Tổ chức, hỗ trợ học sinh củng cố tri thức, hình thành và rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo

C.Tổ chức kiểm tra đánh giá và tổ chức cho học sinh tự kiểm tra, tự đánh giá

D. Kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh

19. Nguyên tắc dạy học có vai trò gì trong quá trình dạy học?

• Định hướng

• Chỉ đạo

• Dự báo

• Đánh giá

20. Trong quá trình dạy học, học sinh có vai trò gì?

• Chủ đạo

• Chủ động

• Điều khiển

• Định hướng

4. Hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo là các thành phần của

• Nội dung dạy học

• Mục tiêu dạy học

• Phương pháp dạy học

• Hình thức tổ chức dạy học