ทบทวนก่อนสอบกลางภาคประวัติศาสตร์ ท.1

การศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ข้อใดไม่ถูกต้อง

• ศึกษาจากภาพถ่าย

• สอบถามผู้รู้ในชุมชนนั้น

• นำของโบราณมาเป็นสมบัติของตน

• ศึกษาจากสถานที่ที่เป็นเมืองโบราณ

วิธีการทางประวัติศาสตร์ คือการศึกษาเรื่องราวทาง ประวัติศาสตร์ อย่างมีขั้นตอนเพื่อค้นหาสิ่งใด

• ข้อมูล

• เหตุผล

• ข้อเท็จจริง

• ความเข้าใจ

ในการศึกษาประวัติศาสตร์ ใครใช้วิธีการศึกษาประวัติศาสตร์ได้ถูกต้องที่สุด

• ฝนเลือกใช้ข้อมูลที่มีผู้วิเคราะห์ไว้แล้ว

• นุ่นนำข้อมูลที่ค้นคว้าได้มาคัดลอกทันที

• แนนเลือกใช้ข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น

• ต่ายนำข้อมูลที่สืบค้นมาเปรียบเทียบกันเพื่อตรวจสอบข้อเท็จจริง

เมื่อนักเรียนไปทัศนศึกษาพิพิธภัณฑสถานแห่งชาตินักเรียน ควรนำเสนอข้อมูลที่ได้รับในรูปแบบใดที่มีความหลากหลายและน่าสนใจที่สุด

• บรรยายหน้าชั้นเรียน

• จัดทำเป็นรายงานส่งครู

• จัดทำเป็นหนังสือเล่มเล็ก

• จัดป้ายนิเทศหน้าชั้นเรียน

มานะสนใจการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของกรุงเทพเขาควรศึกษาด้วยวิธีการในข้อใด

• วิธีการทางศาสนา

• วิธีการทางภูมิศาสตร์

• วิธีการทางวิทยาศาสตร์

• วิธีการทางประวัติศาสตร์

ข้อใดคือแหล่งข้อมูลประวัติศาสตร์

• พิพิธภัณฑ์

• ศาสนสถาน

• โบราณวัตถุ

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทลายลักษณ์ อักษรทั้งหมด

• ภาพยนตร์ , จารึก , แผ่นสียง , แผนที่

• แผ่นสียง , พระราชนิพนธ์ไกลบ้าน , แผนที่ , จารึก

• จดหมายเหตุ ,คัมภีร์ใบลาน ,จารึก ,สนธิสัญญาเบาว์ริง

• จารึก , คัมภีร์ใบลาน , อนุสาวรีย์ , ภาพเขียนสีผาแต้ม

การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งใดที่นิยมที่สุดในปัจจุบัน

• ห้องสมุด

• หนังสือเรียน

• โบราณสถาน

• อินเทอร์เน็ต

การสืบค้นหลักฐานที่หลากหลายในการศึกษาเรื่องราวใน อดีตมีประโยชน์อย่างไร

• ทำให้ผู้ฟังเกิดความสนใจ

• ทำให้ได้ข้อมูลมากๆ

• ทำให้ผู้สืบค้นข้อมูลเป็นคนน่าเชื่อถือ

• ทำให้ข้อมูลที่ได้มีความถูกต้องและน่าเชื่อถือขึ้น

การสรุปข้อเท็จจริง นักประวัติศาสตร์ควรยึดอะไรเป็นหลัก

• ค่านิยม

• ความต้องการ

• ความคิดตนเอง

• ความเป็นกลางและยุติธรรม