Ide Pokok

Ide Pokok

1st - 5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kelas 5 Tema 1 Subtema 1

Kelas 5 Tema 1 Subtema 1

5th Grade

10 Qs

KUIS KELAS IV TEMA 1 ST 1 PB 4

KUIS KELAS IV TEMA 1 ST 1 PB 4

4th Grade

10 Qs

gagasan pokok

gagasan pokok

4th Grade

10 Qs

BAHASA INDONESIA KLS 4

BAHASA INDONESIA KLS 4

4th Grade

15 Qs

UH 1 Tema 1 B.Indonesia

UH 1 Tema 1 B.Indonesia

5th Grade

10 Qs

Tema 1 Sub-Tema 2 Pembelajaran 2

Tema 1 Sub-Tema 2 Pembelajaran 2

5th Grade

10 Qs

PH Tema 1 Bahasa Indonesia

PH Tema 1 Bahasa Indonesia

5th Grade

15 Qs

Ulangan Harian Tema 7 Subtema 1

Ulangan Harian Tema 7 Subtema 1

4th Grade

15 Qs

Ide Pokok

Ide Pokok

Assessment

Quiz

Education

1st - 5th Grade

Hard

Created by

WILMA KUMALASARI

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sudah sejak lama masyarakat Indonesia memiliki keanekaragaman sumber pangan selain beras. Misalnya, sagu makanan pokok masyarakat Maluku dan sekitarnya, jagung makanan pokok masyarakat Madura, serta singkong, talas, dan sederet bahan pangan lain sebagai pokok bagi sekelompok suku bangsa tertentu. Ubi jalar merupakan sumber pangan masyarakat Indonesia.

Ide pokok paragaraf tersebut adalah…

Sagu merupakan makanan utama bagi masyarakat Maluku

Masyarakat Indonesia memiliki keanekaragaman sumber pangan.

Beras merupakan sumber pangan bagi masyarakat yang mampu

Makanan pokok bangsa Indonesia berbeda-beda tergantung pada sukunya.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sang penguasa terdahulu kini telah tiada. Rakyat Indonesia sangat berduka cita. Pemerintah menganjurkan menaikkan bendera setengah tiang.
Pikiran utama paragraf tersebut adalah…

Kenangan sang penguasa terdahulu

Turut berduka cita untuk bangsa

Menaikkan bendera setengah tiang

Wafatnya sang penguasa terdahulu.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Daur ulang adalah kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma.

Kalimat tanya yang tepat sesuai dengan isi paragraf dalam teks adalah…

Apa manfaat daur ulang barang bekas?

Bagaimana cara mendaur ulang koran bekas?

Apa saja jenis barang bekas yang dapat didaur ulang?

Di mana anak-anak bisa belajar daur ulang koran bekas?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mengapa daur ulang barang bekas harus dilakukan?

Untuk mencegah banyakny abarang yang dibuang percuma.

Untuk meningkatkan kreativitas seseorang

Untuk menghasilkan barang yang unik.

Untuk membuat mainan anak

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolah sangat membantu masyarakat melek teknologi. Terbukti anak-anak usia sekolah dasar sudah banyak yang mampu mengoperasikan komputer. Sayangnya, mata pelajaran ini dianggap tidak penting oleh sebagian besar orang tua murid. Akibatnya, anak-anak tidak memahami penjelasan guru di sekolah dan selalu mendapat nilai rendah.

Pokok pikiran yang dapat ditemukan dari paragraf ini adalah?

Pelajaran TIK membantu mendukung masyarakat yang lebih melek teknologi.

Pelajaran TIK tidak penting karena membuat anak-anak mendapat nilai rendah.

Masyarakat menjadi melek teknologi karena di sekolah wajib belajar TIK.

Orang tua menganggap pelajaran TIK tidak terlalu penting bagi anak-anak.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bahan bakar minyak memiliki berbagai kegunaan. Sepeda motor menggunakan bahan bakar pertalite. Kendaraan bermesin diesel menggunakan bahan bakar solar. Pesawat terbang menggunakan avtur sebagai bahan bakar. Ibu rumah tangga menggunakan minyak tanah sebagai bahan bakar kompor minyak.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

kegunaan bahan bakar minyak

berbagai jenis kendaraan

bahan bakar rumah tangga

manfaat pertalite dan minyak tanah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kecelakaan lalu lintas di jalan raya disebabkan oleh berbagai hal. Banyak pemakai jalan raya tidak menaati peraturan lalu lintas. Misalnya kebut-kebutan, melanggar lampu rambu-rambu lalu lintas, dan mau menang sendiri. Selain itu, banyak kendaraan yang tidak dilengkapi spion. Jika semua pemakai jalan raya taat peraturan, maka kecelakaan lalu lintas dapat berkurang.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

ketaatan berlalu lintas di jalan raya

kesadaran berlalu lintas di jalan raya

penyebab kecelakaan di jalan raya

mengurangi kecelakaan di jalan raya

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?