Diagnostic Non Kognitif

Apa yang biasanya Anda lakukan ketika mengalami kesulitan dalam pelajaran?

• Mencari bantuan dari guru atau teman

• Mencoba menyelesaikannya sendiri

• Mengabaikannya dan melanjutkan ke pelajaran lain

• Mengeluh kepada orang tua

Bagaimana Anda mengatur waktu belajar dan kegiatan ekstrakurikuler?

• Membuat jadwal yang teratur

• Fokus pada belajar saja

• Fokus pada kegiatan ekstrakurikuler saja

• Tidak memiliki pengaturan waktu yang jelas

Apa yang memotivasi Anda untuk meraih prestasi akademik?

• Dorongan dari orang tua.

• Keinginan untuk mendapatkan beasiswa.

• Ambisi pribadi untuk sukses.

• Tekanan dari lingkungan sekolah.

Bagaimana Anda menghadapi kritik atau saran dari orang lain?

• Menerima dengan terbuka dan mencoba memperbaiki diri.
      

• Merasa tersinggung dan defensif.

• Mengabaikan kritik tersebut.

• Membicarakannya dengan teman untuk mencari dukungan.

Seberapa sering Anda berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah?
 

• Sangat sering.

• Kadang-kadang.

• Jarang.

• Tidak pernah.

Bagaimana Anda mengatasi stres akibat tekanan akademik?

• Berolahraga atau melakukan hobi.
     

• Menghindari tugas dan tanggung jawab.

• Membicarakannya dengan teman atau keluarga.

• Mengabaikan stres tersebut.

Apakah Anda merasa nyaman bekerja dalam tim?
 

• Sangat nyaman.

• Cukup nyaman.

• Kurang nyaman.

• Tidak nyaman sama sekali.

Apa yang Anda lakukan ketika melihat teman yang kesulitan?
 

• Menawarkan bantuan.

• Menunggu sampai mereka meminta bantuan.

• Mengabaikan karena tidak ingin terlibat.

• Menghindar karena takut terpengaruh

Bagaimana Anda menggambarkan diri Anda dalam hal kemandirian?
   

• Sangat mandiri.

• Cukup mandiri.

• Kadang-kadang mandiri.

• Sangat tergantung pada orang lain.

Apa yang Anda lakukan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi Anda?

• Mengikuti kursus atau pelatihan komunikasi.

• Membaca buku atau artikel tentang komunikasi.

• Berlatih dengan teman atau keluarga.

• Tidak melakukan apa-apa karena sudah merasa cukup baik.