การเตรียมความพร้อมในการเขียนโปรแกรมมีความสำคัญอย่างไร

• เพื่อไม่ให้โปรแกรมทำงานผิดพลาดหรือเกิดปัญหาภายหลังจากนำไปใช้งานจริง

• เพื่อให้ได้โปรแกรมที่ทำงานได้สมบูรณ์ทุกฟังก์ชัน และมีประสิทธิภาพดีที่สุด

• เพื่อให้มีทักษะในการเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหาตามที่ได้ออกแบบไว้

• เพื่อให้รู้ว่าการเขียนโปรแกรมภาษาใดเหมาะสมกับการแก้ปัญหานั้น ๆ

ก่อนที่จะเขียนโปรแกรมแก้ปัญหา ผู้เขียนโปรแกรมควรทำสิ่งใดก่อนเพื่อให้การแก้ปัญหามีประสิทธิภาพมากที่สุด

• จัดหาอุปกรณ์และเครื่องมือที่จำเป็น

• ออกแบบผังงานการทำงานของโปรแกรม

• ค้นหาการแก้ปัญหานั้น ๆ จากอินเทอร์เน็ต

• ศึกษาการเขียนโปรแกรมจากสื่อหรือแหล่งการเรียนรู้

ข้อใดไม่ใช่ระบบประเภท IoT

• ระบบแสดงสถานะหลอดไฟฟ้าภายในบ้านมายังแอปพลิเคชัน

• ระบบควบคุมการเปิด-ปิดวาล์วน้ำด้วยสมาร์ตโฟน

• ระบบรายงานสภาพอากาศทั่วประเทศไทย

• ระบบเปิด-ปิดไฟฟ้าอัตโนมัติตามระดับแสง

MIT App Inventor ได้ถูกต้อง

• เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างแอปพลิเคชันในรูปของการเขียนโปรแกรมภาษาระดับสูง

• เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างแอปพลิเคชันในรูปของบล็อกคำสั่ง

• เป็นเครื่องมือที่ใช้ทดสอบแอปพลิเคชันที่สร้างขึ้น

• เป็นเครื่องมือที่ใช้ออกแบบผังงาน

ข้อใดกล่าวถึง Embedded System ไม่ถูกต้อง

• เปรียบเสมือนกับคอมพิวเตอร์ขนาดเล็ก

• Embedded System เช่น Arduino UNO R3

• สามารถเขียนคำสั่งควบคุมได้ด้วยภาษาไพธอนเท่านั้น

• มีความสามารถในการประมวลผลและเชื่อมต่อกับ

หากนักเรียนต้องการพัฒนาระบบควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน นักเรียนจะต้องใช้อุปกรณ์อะไร เพื่อทำหน้าที่เชื่อมต่อสัญญาณไฟฟ้าระหว่างบอร์ดสมองกลฝังตัวกับอุปกรณ์ไฟฟ้า

• Relay

• MQTT

• Protoboard

• Raspberry Pi 3

ข้อใดกล่าวถึงวงจรสมองกลฝังตัว KidBright ได้ถูกต้อง

• เขียนโปรแกรมคำสั่งด้วยภาษาไพธอน

• เขียนโปรแกรมคำสั่งด้วยภาษาจาวา

• เขียนโปรแกรมคำสั่งด้วยภาษาซี

• เขียนโปรแกรมคำสั่งแบบบล็อก

องค์ประกอบหลักของเทคโนโลยี IoT มีอะไรบ้าง

• Embedded Board/System, เครือข่ายอินเทอร์เน็ต

• อุปกรณ์เชื่อมต่อ, เครือข่ายอินเทอร์เน็ต, อุปกรณ์

• Embedded Board/System, เครือข่ายอินเทอร์เน็ต, อุปกรณ์สื่อสาร

• Embedded Board/System, อุปกรณ์เชื่อมต่อ, เครือข่ายอินเทอร์เน็ต, อุปกรณ์สื่อสาร

ถ้าต้องการสร้างเทคโนโลยี IoT ที่สามารถตรวจจับการเคลื่อนไหวได้ นักเรียนจะใช้เซนเซอร์ใด ในการรับข้อมูล

• IR Sensor

• Level Sensor

• Ultrasonic Sensor

• Temperature Sensor

ข้อมูลเชิงปริมาณต่างจากข้อมูลเชิงคุณภาพอย่างไร

• สามารถคำนวณได้

• มีแหล่งที่มาต่างกัน

• นำมาเปรียบเทียบเบื้องต้นได้

• ได้จากการสำรวจหรือสังเกตการณ์