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Questões sobre o documento

Authored by JONAS MAIA

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12th Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os objetivos mencionados no documento?

Identificar os elementos composicionais do gênero carta aberta e comparar posições sobre o mesmo tema.

Identificar os elementos composicionais do gênero carta aberta e escrever uma carta.

Comparar posições sobre o mesmo tema e escrever uma redação.

Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões e escrever uma carta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa o descritor D21 mencionado no documento?

Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.

Identificar os elementos composicionais do gênero carta aberta.

Comparar posições sobre o mesmo tema.

Escrever uma carta aberta.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi a reação inicial do autor ao ver a foto do cruzamento das avenidas Faria Lima e JK?

Ficou feliz

Ficou em choque

Ficou indiferente

Ficou confuso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que o cruzamento das avenidas Faria Lima e JK ficou intrafegável?

Por causa de um acidente

Por falta de luz nos semáforos

Por causa de uma manifestação

Por causa de uma obra

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que algumas pessoas disseram sobre a situação do cruzamento?

Que era uma ótima razão para viver ali

Que era uma ótima razão para não viver ali

Que era uma situação comum

Que era uma situação engraçada

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o autor conseguia ver na situação do cruzamento?

Um desastre humano e educativo

Uma oportunidade de melhoria

Uma situação engraçada

Uma situação sem importância

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o autor estava fazendo quando recebeu a carta?

Caminhando para o trabalho

Caminhando para a escola

Caminhando para o supermercado

Caminhando para casa

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