importancia de las matemáticas

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Mathematics
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3rd Grade
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Easy
José Alberto Mondragon
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué beneficios aportan las matemáticas al desarrollo intelectual de los niños?
Generan confusión y desorden mental
No tienen impacto en el desarrollo intelectual
Fomentan la creatividad y la expresión artística
Ayudan a ser lógicos y razonar ordenadamente
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué valores contribuyen a formar las matemáticas en los niños?
Valores de la envidia y valores de la intolerancia
Valores de la impaciencia y valores de la irresponsabilidad
Valores de la pereza y valores de la deshonestidad
Valores de la inteligencia y valores morales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué la asignatura de matemáticas suele ser la más odiada en el colegio?
Porque es la asignatura más fácil
Porque no tiene relevancia en la vida diaria
Porque se han enseñado mal durante años
Porque los niños no tienen capacidad para entenderlas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué propone el Banco Interamericano de Desarrollo sobre el éxito en la vida?
Que comienza por el éxito en las matemáticas
Que no tiene relación con las matemáticas
Que depende únicamente de la suerte
Que es imposible de lograr
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué beneficios aporta Smartick en el aprendizaje de las matemáticas?
No tener en cuenta las necesidades individuales
Adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada niño
Generar confusión y desmotivación
Enseñar de manera aburrida y monótona
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué valores morales se fomentan a través de las matemáticas?
Colaboración, solidaridad, honradez
Impaciencia, deslealtad, pesimismo
Envidia, intolerancia, irresponsabilidad
Egoísmo, deshonestidad, pereza
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se necesita para que las matemáticas dejen de ser vistas como una asignatura sin sentido?
No hacer ningún cambio en la enseñanza
Transmitir una idea positiva y cambiar la manera de presentarlas
Eliminarlas del currículo escolar
Seguir enseñándolas de la misma forma
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