POST TEST PELATIHAN TOT LPSK

Apa manfaat dari proses orientasi kelas pada sebuah pelatihan ?

• dapat saling memberikan kebutuhan pada saat butuh bantuan

• dapat memperkirakan peserta lain yang dapat diajak bersahabat saat pelatihan

• dapat menghindari peserta yang tidak ramah

• dapat menyiapkan diri untuk diskusi dan debat saat proses pelatihan

• dapat saling mengenal dengan sesama peserta, fasilitator, dan panitia

Berikut adalah Peran Fasilitator dalam sebuah proses pembelajaran/pelatihan, KECUALI ....

• Pemandu Proses

• Mediator

• Evaluator

• Content Expert

• Mobilisator

Pendekatan belajar Pembelajaran Orang Dewasa disebut juga dengan ...

• Pedagogi

• Andagrogi

• Metaodond

• Andragogi

• Andromeda

Mengapa diperlukan tata tertib dalam proses pelatihan ?

• Seluruh warga belajar dapat bertanggungjawab terhadap proses pembelajaran

• Pelatih dapat menyampaikan materi dengaan lancar

• Pelatihan lekas selesai

• Pelatih dan peserta dapat memerankan sesuai fungsinya

• Seluruh materi dapat disampaikan sesuai jadwal

Peran fasilitator berikut benar semua KECUALI ...

• Fasilitator Sebagai Pemandu Proses

• Fasilitator sebagai kontributor

• Fasilitator sebagai Content Expert

• Fasilitator sebagai Mediator

• Fasilitator sebagai Evaluator

Berikut adalah prinsip belajar orang dewasa, KECUALI

• Orang dewasa selalu belajar dengan serius apabila ada insentif yang memadai

• Orang dewasa belajar jika yang dipelajari bermanfaat & praktis

• Orang dewasa belajar apabila berkesempatan memanfaatkan pengetahuan kemampuan & keterampilannya

• Orang dewasa belajar apabila menarik dan ada kaitannya dengan kehidupan sehari-hari

• Orang dewasa belajar dipengaruhi oleh pengalaman dan daya pikirnya

Orang dewasa mempunyai kecenderungan belajar jika materinya bermanfaat untuk pemecahan permasalahan yang dihadapi atau bermanfaat bagi dirinya , asumsi atau ciri ini disebut dengan ....

• Konsep Diri

• Peranan Pengalaman

• Kesiapan Belajar

• Orientasi Belajar

• Emosi Jiwa

Orang dewasa membutuhkan ruang untuk memperoleh penghargaan orang lain sebagai

manusia dan mampu menentukan dirinya sendiri adalah merupakan asumsi pokok orang

dewasa yang disebut dengan .....

• Konsep belajar

• Kesiapan belajar

• Orientasi

• Pengalaman

• Konsep diri

4 Nilai Dasar Fasilitasi adalah ....

• Partisipasi bersama - Kesepakatan Mutual - Solusi Inklusif - Berbagi Tanggungjawab

• Partisipasi Penuh - Menghargai sesama - Solusi Inklusif - Berbagi Tanggungjawab

• Partisipasi Penuh - Kesepakatan Mutual - Nilai yang Inklusif - Berbagi Tanggungjawab

• Partisipasi Penuh - Kesepakatan Mutual - Solusi Inklusif - Berbagi Tanggungjawab

• Partisipasi Penuh - Kesepakatan Mutual - Solusi Inklusif - Berbagi Tugas Kelompok

Yang merupakan sikap dasar berfikir positif seorang fasilitator adalah ...

• fasilitator selalu ramah dan murah senyum serta memberikan dukungan dalam seluruh proses pembelajaran

• fasilitator memberikan perhatian dan menunjukkan antusias kepada peserta pelatihan

• fasilitator harus mampu menempatkan diri dalam situasi yang dihadapi orang lain guna memahami perspektif yang mereka miliki terhadap isu-isu tertentu

• fasilitator harus mempercayai potensi kelompok yang anda fasilitasi untuk mempunyai kemampuan dalam menemukan jalan atau solusi atas permasalahannya sendiri

• apapun pendapat, pandangan, perilaku, jender ataupun latar belakang seseorang, harus selalu dihormati demikian juga keunikan setiap individu dan potensinya